性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了
①等位基因的分离 ②同源染色体的联会
③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人的卷舌和不卷舌是一对相对性状，分别由显性基因D和隐形基因d控制。若某对夫妻都为卷舌，却生了一个不卷舌的孩子，则这对夫妻的基因组成分别为（ ）
A．DD、dd B．Dd、dd
C．Dd、Dd D．DD、Dd
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关植物激素的叙述中正确的是
A．幼嫩的根细胞对生长素和赤霉素的敏感度高于成熟根细胞
B．乙烯能促进果实的发育，脱落酸能促进果实的成熟和脱落
C．不同浓度的生长素对植物生长的促进效果不同
D．植物激素通过直接参与细胞代谢来调节植物生命活动
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关下列各图的叙述，不正确的叙述是
A．甲图若是某基因进行转录过程的部分示意图，图中有5种碱基，8种核苷酸
B．乙图出现的这种变异类型不只出现在有丝分裂过程中
C．丙图为某高等植物卵细胞内的染色体组成，其叶肉细胞的染色体组数和染色体数分别为6、24
D．丁图DNA放在含15 N培养液中复制2代，子代含15 N的DNA占3/4
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为光合作用暗反应阶段的示意图。RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析正确的是
A．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行
B．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
C．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高
D．所有细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所都是叶绿体基质
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是
A．大肠杆菌和肝细胞在结构上既有统一性又有差异性
B．细胞膜是细胞与外界环境分隔的边界
C．高尔基体膜成分的更新可以通过囊泡进行
D．核糖体、内质网和高尔基体都能进行蛋白质的合成和加工
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科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
将豌豆胚芽鞘放在适宜温度的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种等长的切段即S1、S2和S3。然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、只含IAA、只含赤霉素的三种相同浓度溶液中，3天后观察实验结果，实验结果如图1、图2所示。下列叙述正确的是（ ）
注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA
A．赤霉素促进生长的效果最好
B．同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同
C．如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂
D．切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞
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