A. | 植株D属四倍体,所有细胞均有四个染色体组 | |
B. | 用D的花粉直接培育成的植株属二倍体 | |
C. | 植株D由秋水仙素加倍形成,属于纯合子 | |
D. | D产生的配子及其比例是AA:Aa:aa=1:4:1 |
分析 1、基因型为Aa的植株,用秋水仙素处理其幼苗,植株的基因型由Aa变为AAaa.
2、秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,使得染色体数目加倍.
3、植株D经减数分裂产生的配子基因型及比例为AA:Aa:aa=1:4:1.
解答 解:A、用秋水仙素处理幼苗得植株D的基因型是AAaa,属四倍体,其体细胞有丝分裂后期时含有8个染色体组,A错误;
B、用D的花粉直接培育成的植株,不论染色体组为多少,都属单倍体,B错误;
C、植株D由秋水仙素加倍形成,基因型是AAaa,仍属于杂合子,C错误;
D、D经减数分裂产生的配子及其比例是AA:Aa:aa=1:4:1,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因分离定律、染色体数目变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可遗传的变异中,只有基因突变才会产生新的基因,产生新性状 | |
B. | 三种可遗传的变异中只有基因突变是不定向的 | |
C. | 基因突变是生物变异的根本来源,基因重组是生物变异的主要来源 | |
D. | 多数染色体变异可通过显微镜观察进行鉴别,而基因突变则不行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该染色体组成为XXY的白眼雄果蝇体细胞中含有3个染色体组 | |
B. | 产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错,此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为A、A、aXb | |
C. | 产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错,此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为AXb、AXb、a | |
D. | 产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇仅减数第一次分裂出错,XY同源染色体没有分离,产生异常的精子XY与正常卵细胞结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
类型 | 基因中CGG∥GCC 的重复次数(n) | 表现型 | |
男性 | 女性 | ||
正常基因 | <50 | 不患病 | 不患病 |
前突变基因 | 50---200 | 不患病 | 不患病 |
全突变基因 | >200 | 患病 | 杂合子:50%患病,50%正常 纯合子:100%患病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化硅有助于充分研磨 | |
B. | 碳酸钙可防止研磨时色素被破坏 | |
C. | 无水乙醇可用于提取绿叶中的色素 | |
D. | 溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散慢 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。
(1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1。
①果蝇体色性状中,________为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做_____;F2的灰身果蝇中,杂合子占_________。
②若一大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为________。若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会_______,这是__________的结果。此时这群果蝇将________(产生/不产生)进化。
(2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。
实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。请推测:
R、r基因位于________染色体上,雄蝇丁的基因型为__________,F2中灰身雄蝇共有_______种基因型。
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