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【题目】关于酶的叙述,错误的是

A同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

【答案】B

【解析】同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,如ATP合成酶,A正确;低温时酶的空间结构并未被破坏,B错误;酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度,C正确;酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是( )

A. 田鼠和杂草 B. 豌豆和杂草

C. 豌豆和其根中的根瘤菌 D. 细菌和其细胞内的噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,a—e表示物质,①—④表示过程,下列有关叙述正确的是( )

A. 催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中

B. 图中物质c为[H],它只在有氧呼吸过程中产生

C. 图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为ATP

D. ①④③过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】医生给病人输液,常把药剂溶解于质量分数为0.9%的NaCl溶液中,而不是溶解于蒸馏水中。这是因为

A. 无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的

B. 蒸馏水不含营养物质

C. 蒸馏水可增大细胞中自由水比例,使细胞代谢加快,加剧病情

D. 生理盐水能维持人体内环境渗透压的稳定,防止细胞过度吸水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为几种不同育种过程的示意图.请分析回答问题:
(1)图甲中①②③过程的育种方法是 , 依据的原理是
(2)图甲中,让所有能被选择保留下来的F2植株自交,能发生性状分离的植株占
(3)图甲中,过程⑤依据的生物学原理是 , 理论上可获得种单倍体;①④⑤⑥过程培育新品种的最大优点是
(4)图乙中,黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株不育的原因是杂种植株细胞中的染色体在减数分裂时 , 导致其不能产生正常的配子.科学家为了解决这一问题,过程B采用的方法是用试剂处理杂种个体幼苗.

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【题目】原本无色的物质在酶、酶和酶的催化作用下,转变为黑色素,即:无色物质―→X物质―→Y物质―→黑色素。已知编码酶I、酶和酶的基因分别为ABC,则基因型为AaBbCc的两个个体交配,出现黑色子代的概率为(  )

A. 1/64 B. 3/64 C. 27/64 D. 9/64

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【题目】血管紧张素原是血浆中的一种球蛋白。下图为血管紧张素原在①、②作用位点被酶切后转变为血管紧张素Ⅰ、Ⅱ的示意图,图中氨基酸名称均为略写,如天门冬氨酸略写为“天门冬”。

请回答问题:

(1)血管紧张素原在细胞内的合成场所是__________,血管紧张素Ⅱ分子中有__________个肽键。

(2)正常情况下,当血压偏低时,血浆中的肾素使血管紧张素原转变为生物活性较低的血管紧张素Ⅰ,血浆中的血管紧张素转换酶再将其转变成血管紧张素Ⅱ。血浆中的血管紧张素Ⅱ能够强烈地收缩血管,使血压__________到正常水平。这种体液调节机制为__________调节。

(3)降压药“依那普利”为血管紧张素转换酶的抑制剂。高血压患者服用“依那普利”,是通过抑制__________的生成,起到降压作用。

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【题目】在我国的云南地区,有一种稻田养鱼的传统农耕文化。即在水稻田放养一定数量的鱼类,鱼类以水稻的花粉或昆虫为食,而鱼的游动也为水稻起到了疏松土壤中根系的作用。在这个简单的农田生态系统中,下列说法正确的是

A该生态系统中的成分只有水稻和鱼

B水稻和鱼存在寄生关系

C该生态系统中人的作用很关键

D鱼是第一营养级生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 信使RNA、必需氨基酸

B. 激素、递质

C. 淀粉酶、解旋酶

D. 肝糖元、丙酮酸

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