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    【题目】随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是（ ）
    A.酸碱度改变使酶失活
    B.唾液淀粉酶只能催化一次
    C.温度改变使酶失活
    D.胃中已没有淀粉

    【答案】A
    【解析】解：A、胃液中有盐酸，PH值较低，使唾液淀粉酶失去活性，A正确；
    B、酶可以多次重复利用，B错误；
    C、人体内温度相同，均为37℃左右，C错误；
    D、胃中有淀粉，只是唾液淀粉酶已经失活，D错误．
    故选：A．
    【考点精析】本题主要考查了酶的特性的相关知识点，需要掌握高效性：催化效率比无机催化剂高许多；专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应；在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高才能正确解答此题．

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    【题目】下列化学反应属于水解反应的是

    ①核酸→核苷酸 ②葡萄糖→丙酮酸 ③ATP→ADP

    A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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    【题目】已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中，错误的是（ ）

    A. 若对此果蝇进行测交，后代出现黑身白眼雄果蝇的概率是1/8

    B. 基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律

    C. 基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同

    D. 萨顿用类比推理法得出果蝇白眼基因位于X染色体的结论

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    【题目】动物激素调节的特点是

    A．激素是细胞的重要组成成分，种类多，含量极微

    B．激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用

    C．激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活

    D．健康人体内的激素含量是固定不变的

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    【题目】酵母菌培养基中，常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是（ ）

    A. 细胞会发生质壁分离 B. 碳源太丰富

    C. 改变了酵母菌的pH值 D. 葡萄糖不是酵母菌的原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示5图1为果蝇体细胞内染色体的模式图，图2为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两对染色体。据图回答下列问题．

    （1）图1所示果蝇体细胞中的一个染色体组可以表示为 ，图2细胞处于 时期。

    （2）图2中①染色体上的基因异常，表明该细胞在 期，发生了 。

    （3）假如图2细胞在减数分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是 或 。

    （4）假设图2在减数分裂完成后形成了Da的卵细胞，则该细胞产生的极体的基因型有 种，分别是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的现象。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．皮肤色素沉积出现的“老年斑”是细胞分化的结果

    B．衰老细胞的细胞膜的通透性改变，使物质运输效率增强

    C．细胞癌变是细胞不断增殖的结果

    D．成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞消除，是通过细胞凋亡完成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某单基因遗传病家族遗传系谱图，在不考虑染色体变异和因突变的条件下，回答下列问题：

    （1）据图分析，该遗传病为 （填“显性或“隐性”）遗传病

    （2）若Ⅱ-1不携带该病致病基因，则控制该病的基因位于 （填“常”或“X”）染色体上。

    （3）接上一问条件，Ⅱ-2与Ⅱ-4基因型相同的概率为 ，Ⅰ-2与Ⅲ-2基因型相同的概率为 。假设Ⅲ-2和Ⅲ-4近亲结婚，后代患该病的概率是 。

    （4）已知Ⅱ-1为该病致病基因的携带者，据图分析以下可能发生的是（ ）

    A．Ⅱ-4体内携带致病基因，并能将其致病基因遗传给Ⅲ-3

    B．Ⅱ-4体内不携带致病基因，Ⅲ-4也无致病基因

    C．Ⅱ-4体内携带致病基因，但没有将其致病基因遗传给Ⅲ-4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人类某种单基因遗传病的家系图，在不考虑存在于X、Y染色体的同源区段上和变异的条件下，下列说法正确的是

    A．通过遗传系谱图能判断出该遗传病是显性遗传病

    B．若该遗传病的致病基因位于X染色体上，则该病是隐性遗传病

    C．若该遗传病的致病基因位于常染色体上，则该病是隐性遗传病

    D．若该遗传病是常染色体显性遗传病，则I-2、II-1、III-4必定为杂合子

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