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    【题目】取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠

    A. 新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加

    B. 新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少

    C. 新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加

    D. 新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少

    【答案】B

    【解析】甲状腺激素能够促进代谢活动，加速物质的氧化分解，所以每天饲喂一定量的甲状腺激素， 3周后小鼠的新陈代谢增强；甲状腺激素会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素，所以下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少，垂体分泌的促甲状腺激素也减少，故选B。

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    D. 生物进化的实质在于种群基因频率的改变

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    A. 这两次实验结果的差异主要是酶的活性大小不同造成的

    B. 曲线b是第一次实验的结果

    C. 提取液的量没有明显影响过氧化氢酶的最适pH

    D. 在生物体内，过氧化氢酶只能催化某些反应，不能作为另一些反应的底物

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    B. 酵母菌的遗传物质主要分布在细胞核内

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    A. DNA第二次复制产生的子代DNA有I、II两种类型，比例为1:3

    B. DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律

    C. 复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）（m-a）/2个

    D. 复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为（2n+l-2）个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是

    A. 正常情况下，甲植株中基因A与a在减数分裂第二次分裂时分离

    B. 甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1：1：1：1

    C. 丁植株自交后代的基因型比例1：2：1

    D. 甲、乙植株杂交后代的表现型比例是 1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与如图信息，判断下列叙述正确的是

    A. A、B分别表示细胞和液泡的长度

    B. 若将如图所示状态的细胞放入清水中，A仍保持不变

    C. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，B/A值越小，则紫色越浅

    D. 图中B/A值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的变异与生物的进化，两者关系为

    A. 变异方向与进化方向相同 B. 变异是不定向的，进化是定向的

    C. 进化促进了变异的出现 D. 进化速度决定了变异速度

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    【题目】下列有关胰岛素对生命活动调节的描述正确的是（　　）
    A.餐后胰岛素分泌增多引起细胞吸收葡萄糖的速率减慢
    B.胰岛素由胰岛细胞分泌后只运输到肝细胞发挥作用
    C.垂体分泌促胰岛素调节胰岛素的分泌属于分级调节
    D.胰岛素作用的结果反过来影响胰岛素的分泌属于反馈调节

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