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    为探究下丘脑对抗体产生的影响，科研人员利用豚鼠进行了实验，按下表作①～③处理：①向豚鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；②7天后，分别取脾脏组织制成细胞悬液；③将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后，检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白）．
    组别材料准备数量（只）培养液中血红蛋白的相对含量
    甲手术损毁下丘脑前部120.20
    乙正常组120.40
    （1）从实验中可看出，脾细胞悬液会引起SRBC破裂．说明悬液中含有
     
    物质，产生该物质的细胞称为
     
    ．
    （2）为使实验更科学严密该实验还应增设一组：做穿刺手术却不损毁下丘脑．你认为这样做的理由是
     
    ．
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：1、体液免疫过程：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；
    （2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；
    （3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．2、探究实验应遵循对照原则和单一变量原则．
    解答： 解：（1）特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂．从实验中可看出，脾细胞悬液会引起SRBC破裂，这说明悬液中含有抗体；抗体是由浆细胞产生的．
    （2）探究实验应遵循对照原则，因此为使实验更科学严密该实验还应增设一组：做穿刺手术却不损毁下丘脑，以排除手术本身对实验结果的影响．
    故答案为：
    （1）抗体   浆细胞
    （2）可以排除手术本身对实验结果的影响
    点评：本题结合实验过程及结果，考查免疫调节及探究实验，要求考生识记体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合题中信息答题；掌握探究实验的原理，并能据此完善实验步骤．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞．下列属于图示细胞间信息交流方式的是（　　）
    A、受精作用时，精于和卵细胞之间的识别和结合
    B、膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋
    C、甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节
    D、高等植物细胞之间通过胞同连丝进行信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用食醋和蔗糖可以将鲜蒜腌制成糖醋蒜，其原因是（　　）
    A、醋酸与蔗糖分解后被细胞吸收
    B、腌制时间长，两种物质缓慢渗入到细胞中
    C、醋酸与蔗糖分子存在于细胞间隙中
    D、醋酸杀死细胞，两种物质扩散到细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因突变的叙述中，错误的是（　　）
    A、在自然界中普遍存在
    B、随机发生、不定向
    C、自然状态下，频率很低
    D、一定引起生物性状的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系．如图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：
    （1）细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是
     
    （填标号），它们的膜与
     
    和
     
    共同构成细胞的生物膜系统．
    （2）如图示细胞是一个胰腺细胞，则酶原颗粒的合成场所是[
     
    ]
     
    ，对酶原颗粒进行成熟加工和包装的场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）此细胞
     
    （能或不能）进行有氧呼吸，判断理由是
     
    ．
    （4）该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的
     
    结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有
     
    的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某医院病理室为确诊某一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养．请回答有关问题．
    （1）与正常细胞相比，肿瘤细胞在显微镜下观察可看见明显增多的细胞器有
     
    ．（2种）
    （2）化学治疗可采用药物，如5氟尿嘧啶，它的结构与尿嘧啶非常相似，可以干扰
     
    的过程，从而影响癌基因的表达．
    （3）某科研单位研制了一种新药X，为了验证该药物对肿瘤有较好的疗效，他们设计一个小的实验研究方案，请你完成该方案中空白处的填写：
    ①将肿瘤细胞的悬浮液分成等细胞数的A、B两组；
    ②在A组中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，在B组中则应加入
     
    ．
    ③将A、B两组置于相同的培养条件下培养一段时间后，去掉培养液，把两组细胞做相应的处理，再分别检测两组细胞的放射性强度．
    ④在检测中，如果出现的实验现象为
     
    ，则说明药物X的疗效好．
    （4）如果确定该肿瘤为恶性，其分子水平上的原因是：细胞内的
     
    发生了突变，使细胞发生了转化．与良性细胞相比较，恶性细胞表面的
     
    等物质减少，导致其容易在人体内分散和转移，这就是癌细胞的浸润性和扩散性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：
    （1）选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质．提供的试剂有：①碘液，②苏丹Ⅲ溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂．你选用的试剂应该是
     
    ；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应为
     
    ．
    （2）完善以下实验设计并回答问题．
    探究A动物蛋白对小鼠生长的影响．
    资料：饲料中的蛋白含量一般低于20%；普通饲料可维持小鼠正常生长．
    A动物蛋白有可能用于饲料生产．
    一、研究目的：
    探究A动物蛋白对小鼠生长的影响．
    二、饲料：
    1基础饲料：基本无蛋白质的饲料；
    2普通饲料（含12%植物蛋白）：基础饲料+植物蛋白；
    3试验饲料：基础饲料+A动物蛋白．
    三、实验分组：
    实验
    组号    		小鼠数
    量（只）    		饲料饲养时
    间（天）
    110基础饲料21
    210试验饲料1（含6%A动物蛋白）21
    310试验饲料2（含12%A动物蛋白）21
    410试验饲料3（含18%A动物蛋白）21
    510试验饲料4（含24%A动物蛋白）21
    610ⅠⅡ
    备、实验方法和检测指标：略
    ①实验组6中，Ⅰ应该为
     
    ，原因是
     
    ；Ⅱ应该为
     
    ，原因是
     
    ；
    ②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素是一种蛋白质分子，它含有2条多肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸：
    （1）胰岛素分子合成的场所是
     
    ，在合成过程中氨基酸以
     
    方式形成肽链，经过加工两条肽链由一定的化学键（如图中的二硫键）相互连接在一起，最后形成具有空间结构的胰岛素分子．
    （2）一个胰岛素分子至少含有
     
    个氨基，
     
    个羧基．
    （3）据图回答该胰岛素分子在形成过程中减少的相对质量是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（　　）
    A、原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
    B、真核生物细胞可以进行有丝分裂，原核生物细胞可以进行无丝分裂
    C、真核生物细胞和原核生物细胞最大的区别是否有核膜包裹的细胞核
    D、真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

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