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    8．关于配子的形成过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．减数分裂形成的细胞称为精子或卵子
    B．精原细胞数量很少，其染色体数目和体细胞的相同
    C．雄性动物成熟时，只有一部分精原细胞开始进行减数分裂
    D．精原细胞经过变化，即成为成熟的雄配子

    分析 精子的形成与卵细胞的形成过程的比较

     精子的形成卵细胞的形成
    不同点形成部位精巢卵巢
    过　程变形期无变形期
    性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞
     细胞质的分配均等分裂不均的分裂
    相同点成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半

    解答 解：A、减数分裂形成的细胞称为精细胞或卵细胞与极体，A错误；
    B、精原细胞数量很多，其染色体数目和体细胞的相同，B错误；
    C、雄性动物成熟时，只有一部分精原细胞开始进行减数分裂，C正确；
    D、精原细胞经过减数分裂产生精细胞，精细胞经过变形，即成为成熟的雄配子，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞的减数分裂和配子的形成过程，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握精子和卵细胞形成过程的异同，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省汕头市高一上入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，不可能得出的结论是（ ）

    动物

    运动方式

    适应的环境

    运动器官

    是否需要能量

    猎豹

    奔跑或行走

    陆地

    四肢

    需要

    鲫鱼

    游泳

    水中

    鳍

    需要

    鹰

    飞行

    空中

    翼

    需要

    A．动物的运动方式与运动器官有关

    B．动物的运动器官和运动方式与环境相适应

    C．运动速度最快的是陆生动物

    D．所有动物的运动都需要能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（　　）
    A．在基因工程操作中，为了露出相同的黏性末端，必须用相同的限制酶切割质粒和目的基因
    B．农杆菌转化法中，所用的载体为Ti质粒
    C．只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，就能产生单克隆抗体
    D．生态农业使废物资源化，提高能量的传递效率，减少了环境污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．菜椒的红色、黄色是一对相对性状，D、d分别控制显、隐性状．请根据遗传图解回答下列问题：
    （1）菜椒的红色、黄色中显隐性关系是红色性状是显性，黄色性状是隐性，做出这一判断的理由是红色菜椒自交后出现性状分离．
    （2）亲本的杂交相当于测交．F1中红椒的基因型是Dd，F2中红椒：黄椒=3：1．
    （3）F2中红椒自交得F3，F3中性状分离比是红椒：黄椒=5：1，红椒中能稳定遗传的个体所占比例是$\frac{3}{5}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．玉米是雌雄同株异花的植物，可以进行同株异花授粉和异株异花授粉．控制叶片宽窄（A，a）和有无茸毛（D，d）的两对等位基因位于两对同源染色体上．选择一株宽叶有茸毛玉米（甲）为母本和一株窄叶有茸毛玉米（乙）为父本进行异株传粉，F1表现型种类及比例为宽叶有茸毛：宽叶无茸毛=2：1．下列叙述正确的是（　　）
    A．玉米的杂交实验，需要对母本进行“去雄→授粉→套袋”处理
    B．F1群体中，A和D的基因频率均为$\frac{1}{2}$
    C．若让F1进行同株授粉，F2植株中窄叶有茸毛所占的比例为$\frac{1}{9}$
    D．若将F1间行种植，让其自由交配，F2植株中宽叶无茸毛所占的比例为$\frac{3}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．细胞中的许多生理活动都是在细胞器中完成的，下列关于细胞器的描述，正确的是（　　）
    A．溶酶体中含有大量的呼吸酶，可以消化多种衰老的细胞器
    B．植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体
    C．植物细胞中，C6H12O6的生成和分解依次发生在叶绿体和线粒体中
    D．线粒体内膜与外膜均与有机物的氧化有密切关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关基因突变的说法错误的是（　　）
    A．一切生物都可以发生
    B．生物个体发育的任何时期和部位
    C．自然状态下，突变频率很低
    D．一个基因只能向一个方向发生突变，并产生一种等位基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于基因突变的叙述，不正确的是（　　）
    A．生物随环境改变而产生适应性的突变
    B．基因突变在自然界的物种中广泛存在
    C．自然状态下的突变与人工诱发的突变都是不定向的
    D．虽然细菌的数量多、繁殖周期短，但其基因突变率不会很髙

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．果蝇卷翅基因A是2号染色体（常染色体）上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型．
    （1）基因A与基因a的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同杂合卷翅果蝇体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序是不相同（相同/不相同），位于该对染色体上决定不同性状的基因传递是不遵循（遵循/不遵循）基因自由组合定律．无论低等生物，还是高等生物以及人类，都可发生基因突变，这体现了基因突变的普遍性（特点）．
    （2）卷翅基因A纯合时致死，推测在随机交配的果蝇群体中，卷翅基因的频率会逐代下降．
    （3）研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B，从而得到“平衡致死系”果蝇，其基因与染色体关系如图．该品系的雌雄果蝇互交（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是100%；子代与亲代相比，子代A基因的频率不变（上升/下降/不变）．
    （4）生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程，在自然选择的作用下，种群基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化．

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