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    2．现有两个小麦品种，一个纯种麦性状是高杆（D），抗锈病（T）；另一个纯种麦的性状是矮杆（d），易染锈病（t）．两对基因独立遗传．育种专家提出了如图所示Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种．问：
    （1）要缩短育种年限，应选择的方法是单倍体育种，依据的变异原理是染色体变异；另一种方法的育种原理是基因重组．
    （2）图中①和④基因组成分别为DT、ddTT．
    （3）（二）过程中，D和d的分离发生在减数第一次分裂后期；（三）过程采用的方法称为花药离体培养；（四）过程常用的化学药剂是秋水仙素．
    （4）（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占$\frac{1}{3}$；如果让F1按（五）、（六）过程连续选择自交三代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占$\frac{1}{2}$．
    （5）如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型比例为DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1．

    分析 四种育种方法的比较如下表：

    杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）

    解答 解：（1）根据图示可知，方法Ⅰ为单倍体育种，单倍体育种的依据的是染色体数目变异，即由未受精的生殖细胞直接发育形成的个体，其最大优点是能明显地缩短育种年限；方法Ⅱ为杂交育种，依据的遗传学原理是基因重组，即在形成配子，等位基因彼此分开，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由的组合．
    （2）图中①为配子，基因型为DdTt的F1减数分裂可产生4种配子（DT、Dt、dT、dt）．因为①经过花药离体培养和染色体加倍后形成DDTT，故①的基因型为DT；图中④是由配子②染色体数目加倍而成，配子②是dT，所以④的基因型为ddTT．
    （3）（二）过程是减数分裂产生配子，D和d是等位基因，分离发生在减数第一次分裂后期；（三）过程是获得单倍体幼苗，常采用的方法称为花药离体培养；（四）过程是使染色体数目加倍，最常用的化学药剂是秋水仙素．
    （4）（五）过程产生的矮秆抗锈病植株基因型为ddTT和ddTt，其中纯合子占$\frac{1}{3}$．如果让F1按（五）、（六）过程连续自交两代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占$\frac{1}{3}×$1+$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$．
    （5）如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株的基因型分别是DDtt、ddtt，二者杂交，再让所得到的后代（Ddtt）自交，则后代的基因型及其比例为 DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1．
    故答案为：
    （1）单倍体育种（或Ⅰ）   染色体变异   基因重组
    （2）DT、ddTT
    （3）减数第一次分裂后期 花药离体培养 秋水仙素
    （4）$\frac{1}{3}$   $\frac{1}{2}$
    （5）DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1

    点评 本题考查育种的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    自然条件下，二倍体植物（2n=4)形成四倍体植物的过程可能如图所示。下列说法正确的是

    A.减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂

    B.二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象

    C.二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物

    D.测定四倍体植物基因组的全部DNA序列时只需测4条染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 题型：选择题

    细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质和核液的说法正确的是（ ）

    A．功能及所含的有机化合物都相同 B. 功能及所含的有机化合物都不同

    C．功能相同，所含的有机化合物不同 D．功能不同，所含的有机化合物相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．将淀粉加入液体状态的琼脂中，混合后注入4个培养皿中，并如下表所示加入几种物质或生物．在37℃的培养箱中保温24h．请根据实验记录，下列说法不正确的是（　　）
    实验组别培养皿①培养皿②培养皿③培养皿④
    添加物质唾液与盐酸煮沸的唾液唾液面包霉菌
    碘液处理后的反应变蓝变蓝不变蓝不变蓝
    A．培养皿①的结果表明：在盐酸的作用下，淀粉酶失去活性
    B．从培养皿②的结果可看出：在高温的作用下，淀粉酶失去活性
    C．从培养皿④的结果可得知：面包霉菌是一种含淀粉酶的真菌
    D．从本实验可以知道：37℃时，所有酶的活性最高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．分子马达是将ATP水解释放出来的化学能转化为机械能的一类蛋白质，如RNA聚合酶、载体蛋白、肌球蛋白等，在生物体内参与了转录、物质跨膜运输、肌肉收缩等一系列重要的生命活动．
    （1）根据上述材料推断，驱动细胞分裂间期染色体复制的分子马达有DNA解旋酶、DNA聚合酶、转录酶．
    （2）合成分子马达的模板是mRNA，所需的原料是氨基酸，原料间结合的方式是脱水缩合．
    （3）上述材料表明，分子马达是通过其催化、运输、运动等功能而参与了生物体的一系列生命活动．
    （4）下列各项生命活动中，不需要分子马达直接参与的是AD（多选）．
    A．叶绿体中水的光解             B．染色体移向细胞两极
    C．生长素从顶芽向侧芽运输        D．氧气进入线粒体．

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    7．图甲A、B、C、D表示某哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某4种结构或物质在不同时期的数量变化．图乙表示动物体内的3个正在分裂的细胞．
    （1）根据图甲判断b、c、分别是指什么结构或物质：bDNA分子；c染色体．
    （2）图乙中动物的性别是雄性，C可能表示的细胞是次级精母细胞．
    （3）非等位基因的自由组合是在图乙中的A细胞完成．

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    14．作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系．右图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：
    （1）细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是3、5（填标号），它们的膜与细胞膜和核膜共同构成细胞的生物膜系统．

    （2）实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示．
    ①请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是：核糖体、内质网、高尔基体
    ②请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是：内质网、细胞膜、高尔基体．
    ③分泌蛋白的合成经过的结构核糖体，内质网，高尔基体，细胞膜．
    ④分泌蛋白的合成经过的细胞器核糖体，内质网，高尔基体．
    ⑤细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心．

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    11．PCR技术是把某一DNA片段在酶的作用下，在体外合成许多相同片段的一种方法，利用它能快速而特异的扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段；电泳技术则是在外电场作用下，利用分子携带的净电荷不同，把待测分子的混合物放在一定的介质（如琼脂糖凝胶）中进行分离和分析的实验技术，利用它可分离氨基酸、多肽、蛋白质、核苷酸、核酸等物质作亲子鉴定．图中是电泳装置及相应电泳结果．

    （1）电泳和叶绿体色素分离采用的纸层析法比较，后者使用的介质是层析液，叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是各种色素随层析液在滤液上的扩散速度不同．
    （2）PCR技术能把某一DNA片段进行扩增，依据的原理是DNA复制．PCR扩增管中需要加入的物质有模板、引物、Taq酶、dNTP（或四种脱氧核苷酸）．
    （3）图3是把含21个氨基酸的多肽进行水解，得到的氨基酸混合物进行电泳的结果，据图可推知该多肽由6种氨基酸构成．
    （4）图4通过提取某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA，分别由酶处理后，生成含有若干DNA片段，并进行扩增得到的混合物，然后进行电泳所得到的一组DNA指纹图谱．请分析：F1～F4中，谁是该小孩真正生物学上的父亲？为什么？F2；子代与亲代DNA相同，故F2与C为父子关系．

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    9．科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达．但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制性核酸内切酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制性核酸内切酶II的识别序列和切点是一↓GATC-，据图1回答：

    （1）在构建基因表达载体过程中，应分别用限制性核酸内切酶、切割质粒、目的基因．人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，其结构基础是人的基因与大肠杆菌DNA的双螺旋结构相同．
    （2）在过程③一般将受体大肠杆菌用CaCl2 处理，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞．
    （3）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上得到（如图2）a的结果（黑点表示菌落），能够生长的细菌中已导入了普通质粒或重组质粒，反之则没有导入；再将灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到（如图2）b的结果（空圈表示与a对照无菌落的位置）．与图b空圈相对应的图a中的菌落表现型是抗氨苄青霉素但不抗四环素．这些细菌中导入了重组质粒．

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