(1)如图表示细菌生长曲线.由图可看出细菌生长分为① 期.② 期.③ 期.④ 期. (2)大量合成细胞分裂所需酶及ATP的时期在期.若扩大再生产选取菌种最好在期.这两时期细菌的增长呈型增长.种群数量接近K值,出现在期.其原因是 .若该细菌用来生产抗生素.为了增加产量.则应 .曲线④形成的原因是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（1）如图表示细菌生长曲线，由图可看出细菌生长分为①________期、②________期、③________期、④________期。

（2）大量合成细胞分裂所需酶及ATP的时期在________期，若扩大再生产选取菌种最好在________期，这两时期细菌的增长呈________型增长。种群数量接近K值；出现在________期，其原因是________。若该细菌用来生产抗生素，为了增加产量，则应________。曲线④形成的原因是________。

答案：
解析：

　　（1）凋整,对数,稳定,衰亡

　　（2）凋整,对数,J,稳定,营养物质消耗、有害物质积累、PH,变化菌体数目增加后，及时补充营养物质,有害物质积累、菌体畸形、有些自溶

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科目：高中生物 来源：2012届江苏省阜宁、大丰、栟茶高级中学高三第二次调研联考生物试卷 题型：综合题

（7分）某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中种植有生菜，还生活有藻类植物、硝化细菌、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图3表示细胞中发生的部分生理过程(A～E表示物质，①～④表示过程)。请回答：

(1)要维持该生态系统的正常运行，必需将装置放在     的地方，并且必须定期补充的物质是         。
(2)该生态系统的生产者有             ，其中腐生细菌在该生态系统所起的作用是            。
(3)写出鲤鱼获得能量最多的一条食物链         。用文字和箭头在图2中完善该生态系统的能量流动示意图。
(
4)水蚤能完成图3中的生理过程有      (填图中序号)。若图l中生菜生长一段时间后出现烂根，可能是根细胞发生了图3中        (填图中序号)生理过程导致的。

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(1)要维持该生态系统的正常运行，必需将装置放在     的地方，并且必须定期补充的物质是         。
(2)该生态系统的生产者有             ，其中腐生细菌在该生态系统所起的作用是            。

(3)写出鲤鱼获得能量最多的一条食物链         。用文字和箭头在图2中完善该生态系统的能量流动示意图。
(4)水蚤能完成图3中的生理过程有      (填图中序号)。若图l中生菜生长一段时间后出现烂根，可能是根细胞发生了图3中        (填图中序号)生理过程导致的。

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科目：高中生物 来源：2009—2010学年度下学期湖北省名校联盟高二期末测试理综生物试题 题型：综合题

I. （14分）人类有一种遗传病，与该病发生有关的代谢途径如图所示。其中原料I和原料II广泛存在于食物中，产物M是人体正常生命活动所不可缺少的，缺乏时将导致人体患病。已知基因A、a位于第12号染色体上，B、b只位于X染色体上。

（1）基因A和B的表达要经历             两个环节。基因对性状的控制方式除了图中的方式外，还有一种方式为基因通过控制               从而控制性状。
（2）患病男性产生的精子的基因型为                        。
（3）正常男性的基因型共有        (填数字) 种。
（4）如果一个男性（AaX^bY）与一个女性（AaX^BX^b）结婚,生下一女孩正常的概率为      。
（5）一正常男性与一患病女性结婚，如果所生小孩无论男女都不患病，则该男性的基因型为              。
(6)假定基因A共有90个碱基，则其控制合成的肽链中所含有的氨基酸个数最多为
（不考虑终止密码子）。
II. (12分)下面图甲是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向，A-G表示生态系统各成分。图乙表示某生态系统中部分成分间的关系。

（1）在图乙中，蛇为第           营养级。
（2）图乙黄雀与蛇的关系是            。
（3）图甲中的               (填字母)的生态地位相当于图乙中的腐生细菌。
（4）在B→C间碳以                形式进行流动。
（5）假设一种生物有多种食物来源时，由上一营养级各生物平均提供食物，能量传递效率为10%，据乙图当蛇增重1㎏时，需要玉米                ㎏。
（6）玉米地中长了许多杂草后将导致该玉米地的抵抗力稳定性            （选填“上升”/“下降”/“不变”）。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三第二次调研联考生物试卷 题型：综合题

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