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8.下列有关基因转录与翻译的比较中,错误的是(  )
A.可以在同一场所同时发生
B.都存在碱基A与U配对
C.在细胞增殖、生长和分化过程中均会发生
D.发生碱基配对差错均会引起性状的改变

分析 转录是指在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA 的过程.
翻译是指在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程.

解答 解:A、由于原核细胞没有细胞膜,所以基因的转录与翻译可以在同一场所同时发生,A正确;
B、基因转录时,有T与A配对、A与U配对;翻译时,A与U配对、U与A配对,所以都存在碱基A与U配对,B正确;
C、由于细胞增殖、生长和分化过程中都有蛋白质的合成,所以均会发生基因转录与翻译,C正确;
D、由于一个氨基酸可以由多个密码子决定,所以发生碱基配对差错不一定会引起性状的改变,D错误.
故选:D.

点评 本题考查遗传信息传递的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成.两对基因控制有色物质合成的关系如图:

(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲一灰鼠,乙一白鼠,丙-黑鼠)进行杂交,结果如表:
亲本组合F1F2
实验一甲×乙全为灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
实验二乙×丙全为黑鼠3黑鼠:1白鼠
请根据以上材料及实验结果分析回答:
①A/a和B/b这两对基因位于两对染色体上;甲、乙两亲本的基因型依次为AABB、aabb
②“两对基因控制有色物质合成的关系”图中,有色物质1代表黑色物质.
③在实验一的F2代中,白鼠共有三种基因型;其中与乙亲本不同的占的比例为$\frac{3}{4}$,这些小鼠的基因型虽与乙亲本不同,但仍都表现出白色的性状,其原因是具有 AAbb、Aabb基因型的小鼠,因没有控制黑色物质(有色物质1)合成的基因B,故不会呈现黑色;虽有控制灰色物质(有色物质2)合成的基因A,但由于没有B而不能合成黑色物质(有色物质1),从而不能合成灰色物质(有色物质2),故也不会呈现灰色..
(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),经实验证实,小鼠丁的黄色性状是由基因A突变产生的.现用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点.由此推测,相应的精原细胞在减数第一次分裂前期(四分体)时发生了交叉互换(或同源染色体的非姐妹染色体上A和新基因间的交叉互换).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.出芽酵母的生活史如图1所示,其野生型基因发生突变后,表现为突变型(如图2所示).研究发现该突变型酵母(单倍体)中有少量又回复为野生型表现型,请分析回答:

第一字母第二字母第三字母
AB
U 终止 亮氨酸G
C 谷氨酸氨 亮氨酸G
A 大冬酸铵 异亮氨酸C
G 谷酸铵 氨酸A
(1)酵母的生殖方式Ⅱ与Ⅰ、Ⅲ相比,在减数分裂过程中能发生基因重组,因而产生的后代具有更大的变异性.
(2)依据图2和表1分析,A基因的突变会导致相应蛋白质的合成提前终止,进而使其功能缺失.
(3)研究者提出两种假设来解释突变型酵母回复为野生型表现型的原因.
①假设一:a基因又突变回A基因.提出此假设的依据是基因突变具有可逆性.
②假设二:a基因未发生突变,编码能携带谷氨酰胺的tRNA的基因B突变为b基因(a、b基因位于非同源染色体上).在a基因表达过程中,b基因的表达产物携带的氨基酸为谷氨酰胺,识别的密码子为UAG,使a基因指导合成出完整的、有功能的蛋白质.
(4)为检验以上假设是否成立,研究者将回复后的单倍体野生型酵母与原始单倍体野生型酵母进行杂交,获取二倍体个体(F1),培养F1,使其减数分裂产生大量单倍体后代,检测并统计这些单倍体的表现型.
①若F1的单倍体子代表现型为全部为野生型,则支持假设一.1
②若F1的单倍体子代野生型与突变型比例为3:1,则支持假设二,F1的单倍体子代中野生型个体的基因型是AB、Ab、ab,来源于一个F1细胞的四个单倍体子代酵母细胞的表现型及比例可能为全部为野生型;野生型:突变型=3:1;野生型:突变型=1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.美国加州大学戴维斯分校的教授Jason DeJong研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌,这种细菌能使方解石(碳酸钙)沉积在沙砾周围,从而将它们胶合固定在一起.研究人员还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气,这些松散液态的沙砾就能转化为固态.固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的.下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述,正确的是(  )
A.巴氏芽孢杆菌有核膜
B.巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型
C.巴氏芽孢杆菌的遗传信息储存在DNA中
D.巴氏芽孢杆菌无细胞器,但能进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

3.回答下列关于光合作用的问题:

(1)如图1是叶绿体类囊体膜,该场所反应的产物为ATP、NADPH(或[H])、O2.图示1中,叶绿素a(P680和P700)接受光的照射后被激发,能释放势能高的电子.提取P680和P700所用试剂为无水乙醇.
(2)图1中ATP(合成)酶除广泛分布于真核细胞的叶绿体类囊体的薄膜上,还分布于真核细胞的线粒体内膜上.
(3)将长势相同的小麦幼苗分成若干等份,在不同的温度下先暗处理th,测得其干重即葡萄糖的量的(单位g)变化如图2中甲曲线所示;再分别置于同一光照强度下照射th后,测得其干重与暗处理前的变化如图2中乙曲线.请据图回答:
①麦叶肉细胞内呼吸酶的最适温度为29℃.
②在此光照强度下照射,参与葡萄糖合成的CO2:C3:C5=1:2:1.
③A点和B点相比,光合作用速率是否相等?不相等,为什么?A点光合作用的速率为5g/h,B点光合作用的速率为9g/h.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列坐标曲线中,a、b所表示的含义正确的是(  )
A.
图甲中,a、b点酶的空间结构相同
B.
图乙中,a、b点生长素的生理效应不相同
C.
图丙中,a、b两点神经纤维膜内外电位差相等
D.
图丁中,a、b点时害虫种群抗药基因频率相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.气孔是由一对半月形的保卫细胞围城的空腔,如图,箭头表示处与炎热夏季中午的百味细胞水分的去向,由此不能推测(  )
A.气孔的开放程度发生变化B.细胞液浓度:保卫细胞<表皮细胞
C.植物的光合作用强度可能会降低D.植物细胞中酶的活性受到抑制

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省武汉市高三毕业生二月调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

编码CFTR蛋白基因的模板链上缺失AAA或AAG三个碱基,导致CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸,引发囊性纤维病。下列不正确的是( )

A.与苯丙氨酸对应的密码子为AAA或AAG

B.编码CFTR蛋白基因中发生碱基缺失属于基因突变

C.细胞中合成CFTR蛋白需要tRNA、mRNA、rRNA参与

D.CFTR蛋白基因缺失碱基后转录形成的mRNA中嘧啶比例降低

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷B(解析版) 题型:选择题

关于“验证落叶的腐烂是土壤微生物分解作用的结果”的课题,设计合理的是

A.用灭菌和未灭菌的土壤分别包埋同种等量落叶

B.用同样的土壤分别包埋灭菌和未灭菌的同种等量落叶

C.用两种不同土壤分别包埋同种等量落叶

D.用同样的土壤分别包埋同种等量的落叶和摘下的未败落叶片

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同步练习册答案