练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    基因自由组合定律中“自由组合”的基因是（　　）
    A、同源染色体上的基因
    B、同源染色体上的等位基因
    C、同源染色体上的非等位基因
    D、非同源染色体上的非等位基因
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
    解答： 解：基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
    故选：D．
    点评：本题考查基因自由组合定律的实质，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，明确自由组合是指非同源染色体上的非等位基因的组合，进而作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示为植物有效成分的提取装置，据图和所学知识回答下列问题．
    （1）许多植物含有天然香料，如薄荷叶中含有薄荷油，现用薄荷叶提取薄荷油．用图1装置提取薄荷油时，冷凝管的作用是
     
    ．如果要提高薄荷油品质，就需要适当
     
    蒸馏的时间．用图2装置提取薄荷油时，采用的溶剂是
     
    ，原理是
     
    ．
    （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、
     
    、过滤、
     
    ．其中，胡萝卜干燥的速度和效度与破碎的程度、干燥方式有关，如果有条件，可用
     
    ，也可以用热风吹干．提取的胡萝卜素可通过，
     
    法进行鉴定，需要用
     
    对照．
    （3）提取橘皮精油时
     
    （能、不能）使用图1装置，原因是
     
    ．在提取橘皮精油的过程中得到的糊状液体可通过
     
    方法除去其中的固体杂质．橘皮应进行
     
    处理，才不至于在提取橘皮精油时堵塞筛眼．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    玫瑰精油提取的过程是（　　）
    A、鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水
    B、鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水
    C、鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层
    D、鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→除水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    玫瑰精油被称为“液体黄金”，其提取方法可用（　　）
    A、可用蒸馏法和萃取法
    B、只能用水蒸气蒸馏法
    C、可用蒸馏法和压榨法
    D、可用压榨法和萃取法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄是自花授粉植物．已知果实颜色有黄色和红色，果形有圆形和多棱形．控制这两对性状的基因位于两对同源染色体上．下表是有关的杂交及数据统计．据表回答：
     
    亲本组合                                                 后代表现型及株数
    组别       表现型          红色圆果红色多棱果       黄色圆果黄色多棱果
    Ⅰ红色多棱果×黄色圆果    531557                502510
    Ⅱ红色圆果×红色多棱果     720745                241253
    Ⅲ红色圆果×黄色圆果       6030                  6270
    （1）上述两对相对性状中，显性性状为
     
    、
     
    ．
    （2）以A和a分别表示果色的显、隐性基因，B和b分别表示果形的显、隐性基因．写出每一杂交组合中两个亲本的基因型．Ⅰ
     
    Ⅱ
     
    Ⅲ
     

    （3）现有红色多棱果、黄色圆果和黄色多棱果三个纯合品种．育种家期望获得红色圆果的新品种，为此进行杂交．
    ①应选用表现型为
     
    和
     
    两个品种作杂交亲本较好，所选亲本的基因型分别为
     
    ，
     
    （与表现型对应）
    ②上述两个亲本杂交产生的F1代的基因型为
     
    ．
    ③在F2代中，表现型为红色圆果的植株出现的比例为
     
    ，其中能稳定遗传的红色圆果又占该种表现型的比例为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列群落演替的实例中，属于初生演替的是（　　）
    A、农田弃耕后的演替
    B、森林砍伐后的演替
    C、池塘干涸后的演替
    D、没有生物定居过的沙丘的演替

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，正确的是（　　）
    A、已经分化的植物细胞仍然具有全能性
    B、对于多细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老
    C、细胞凋亡是一种非正常死亡
    D、癌变的细胞中遗传物质没有发生变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用微生物分解淀粉生产糖浆具广阔的应用前景．某同学为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌，进行了如下实验．
    （1）实验步骤：①配制以
     
    为碳源的固体培养基，为了使培养基凝固成固体，应该向培养基中加入的物质是
     
    ．不论何种培养基，在各种成分都溶化后、分装前，要进行的是
     
    ．
    ②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上，在恒温培养箱中培养一段时间后，培养基上出现
     
    ．
    ③将接种针用
     
    法灭菌后，从②中的培养基上挑取一定量细菌，接种入
     
    （固体、半固体、液体）培养基，在恒温摇床上培养24h，使细菌大量繁殖．
    ④配制与①相同的培养基，并加入少量碘液，使培养基呈蓝紫色．用
     
    法将上一步大量繁殖后的细菌接种到已灭菌的培养基上．
    ⑤培养一段时间后，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小．周围出现
     
    现象的菌落即为初选菌落，经进一步后
     
    即可达到实验目的．
    （2）上述所有倒平板和接种操作，都应在超净台上
     
    附近进行．
    （3）上述实验步骤中，从用途看，①所用培养基属于
     
    培养基，⑤所用培养基属于
     
    培养基．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关密码子和反密码子的叙述，正确的是（　　）
    ①一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子
    ②密码子GCA在人细胞与细菌细胞中决定的氨基酸相同
    ③GTA、CCC．AUG都是密码子
    ④基因突变，密码子未必改变，因为有简并现象
    ⑤氨基酸不同对应的密码子肯定不同
    ⑥所有的密码子都能决定一个氨基酸
    ⑦反密码子的种类有64种
    ⑧终止密码子应该在基因的最末端．
    A、一种说法对
    B、两种说法对
    C、三种说法对
    D、至少四种说法对

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案