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5.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法,正确的是(  )
A.采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响
B.因为F1代出现了一种性状,所以该实验能否定融合遗传
C.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合
D.自由组合定律的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”

分析 细胞质基因是指线粒体、叶绿体中的基因,细胞质遗传子代只表现母系的性状,杂交后代不出现一定比例的分离;细胞核遗传时正交、反交相同,子一代均表现显性亲本的性状.

解答 解:A、采用正反交可以判定是细胞核遗传还是细胞质遗传,如果正反交结果一样是细胞核遗传,如果正反交结果不同是细胞质遗传,A正确;
B、因为F2代出现了性状分离才否定了融合遗传,B错误;
C、生物的雌雄配子数量不相等,雄配子远远多于雌配子,C错误;
D、自由组合定律的核心内容是:在F1产生配子时,不同对的遗传因子是自由组合的,D错误.
故选:A.

点评 本题考查孟德尔杂交实验相关知识,主要考察学生对知识点的识记掌握程度,试题难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.光照增强,光合作用增强,但炎热的夏季中午,光合作用强度却有所下降.这时,叶肉细胞中的C3、C5、ATP的含量变化依次是(  )
A.升、降、升B.降、升、降C.降、升、升D.升、降、降

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛.请回答:
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?黑色.
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子,写出上述两头黑牛及子代棕牛的遗传因子组成Bb、Bb、bb.
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是75%.若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是$\frac{1}{3}$,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是C
A.纯种黑牛  B.杂种黑牛  C.棕色牛  D.以上都不对
(4)若用X雄牛与多头杂种雌牛相交配,共产生20头子牛,若子牛全为黑色,则X雄牛的遗传因子组成最可能是BB;如果子牛中10头黑色,10头棕色,则X雄牛的遗传因子组成最可能是bb;若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则X雄牛的遗传因子组成最可能是Bb.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,医生常给脱水病人注射0.9%的生理盐水.因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而胀破,在浓盐水中会因失水过多而皱缩,从而失去输送氧的功能,这说明(  )
A.水分子容易进出细胞
B.无机盐离子容易进出细胞
C.红细胞的特性造成的
D.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.回答有关实验的相关问题:
(1)在高倍显微镜下观察线粒体时,需要用活性染料健那绿将其染色,而观察染色体时可以用碱性染料龙胆紫(或醋酸洋红)染色.
(2)在提取绿叶中色素时,用无水乙醇提取绿叶中的色素,为了有助于充分研磨,需向研钵中加入少量的二氧化硅;为了防止研磨过程中色素被破坏,需向研钵中加入少量的碳酸钙;分离色素时,则根据他们在层析液中的溶解度不同而进行分离.最终在滤纸上出现四条色素带,最上面的色素是胡萝卜素.
(3)探究酵母菌呼吸方式中,检验酵母菌是否产生CO2,可使用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液,其中后者颜色变化为由蓝变绿再变黄,检验是否产生酒精可使用橙色的重铬酸钾溶液,其在酸性条件下与酒精发生反应,变为灰绿色色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是人体感染某种病毒以后所发生的免疫过程,下列说法错误的是(  )
A.该病毒癌基因表达的病毒多肽可以作为抗原
B.病毒多肽转移到细胞膜上不需要经过高尔基体
C.图中所示免疫过程不需要吞噬细胞就能完成
D.图示过程属于细胞免疫,过程A表示细胞的增殖和分化

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图.(图中a〜e代表过程,A〜C代表能量.)请据图回答:
 
 (1)无机环境中的碳元素进入草原生态系统的途径是光合作用和化能合成作用(填生理过程名称),该生态系统共有食物链1条.
(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调査,调查鼠的种群密度常用的方法是标志重捕法,人们通过使用农药等措施防止草原鼠害的发生,短时间内取得了明显的成果•一段时间后出现 了草原沙化的现象,这说明人类活动可以改变群落演替的方向和速度,这体现了生物多样性的间接价值.
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食.鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,这说明信息传递的功能之一是调节种间关系,维持生态系统的稳定.
(4)图乙中的A表示鼠同化的总能量,B的含义为生长、发育和繁殖的能量;B的能量除图中所示去路外,还有一部分是未被利用,C在生态系统中的成分是分解者.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.油菜种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气条件适宜的黑暗环境中培养,定期检测萌发过程中部分有机物的变化如图1所示及种子萌发过程中干重变化如图2所示(可溶性糖是葡萄糖).下列说法正确的是(  )
A.用油菜种子做材料进行可溶性还原糖鉴定实验,取样最佳时间是第6天
B.萌发的种子第4天后,光合作用明显大于呼吸作用,种子的干重明显增加
C.萌发的种子第4天后,干重增加的主要元素是氧元素
D.第11天后,如果要使萌发的种子(含幼苗)的干重增加,只需在原实验基础上再提供光照即可

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.高中生物学中有关“载体”的叙述,错误的是(  )
A.肝脏细胞膜上葡萄糖的转运载体是蛋白质
B.基因表达过程中氨基酸的运载工具是tRNA
C.醋酸杆菌遗传物质的主要载体是染色体
D.将目的基因导入受体细胞常用的运载体是质粒、噬菌体和动植物病毒等

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