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20.某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能.请你帮助选择,下列可作为获取纯净细胞膜来源的细胞是(  )
A.人的成熟红细胞B.神经细胞C.白细胞D.鸡的血细胞

分析 制备细胞膜实验:
1、实验材料:哺乳动物成熟的红细胞.
2、实验原理:将红细胞放入清水中,细胞吸水胀破.
3、实验过程:选材(0.9%生理盐水稀释)→制备临时装片(用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻片上盖上盖玻片)→观察→滴清水(在载玻片一侧滴加蒸馏水,在另一侧用吸水纸吸引)→观察.

解答 解:A、人的成熟红细胞没有细胞核和细胞器,以此为实验材料能获取纯净的细胞膜,A正确;
BCD、神经细胞、白细胞、鸡的血细胞都含有细胞核和细胞器,有核膜和细胞器膜的干扰,难以制备纯净的细胞膜,BCD错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞膜的制备,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验选择的材料是否合适等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一.果胶酶能够分解果胶,分解植物的细胞壁及胞间层.请你完成以下有关果胶酶和果汁生产中的问题.
(1)在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度.
(2)某实验小组进行了“探究果胶酶催化果胶水解最适pH”的课题研究.本课题的实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥,试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下面两种操作:
方法一:将试管中果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、…、10.
方法二:将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥pH分别调至4、5、6、…、10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合.
①请问哪一种方法更科学?方法二.理由是方法二的操作能够确保酶的反应环境从一开始便达到实验预设的pH环境(或方法一的操作会在达到预定pH之前就发生了酶的催化反应)
②如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,当横坐标表示pH,纵坐标表示果汁体积(或果汁澄清度)时,实验的操作和记录是比较切实可行的.根据你对酶特性的了解,分析图中最可能是实验结果的曲线图是甲.若实验所获得的最适pH=m,请你在所选的曲线图中标出“m”点的位置.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在生物体的所有细胞中,全能性最高的是(  )
A.卵细胞B.植物花粉C.体细胞D.受精卵

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.过程①需使用转录酶
B.过程②需使用解旋酶和PCR技术获取目的基因
C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图回答:
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?不能.为什么?皮肤细胞中的胰岛素基因未表达,不能形成胰岛素mRNA.
(2)过程②③必需的酶分别是逆转录酶、解旋酶.
(3)在利用A、B获得C的过程中,必须用同一种限制性内切酶切割A和B,使它们产生相同的黏性末端,再加入DNA连接酶,才可形成C.
(4)为使过程⑧更易进行,可用CaCl2(药剂)处理D等.
(5)图中的B起到运载体的作用,它应该符合的条件是能在宿主细胞中正常生存并复制,具有标记基因,具有多个限制酶的切点,能起到这种作用的有质粒、噬菌体、动植物病毒等.图中的D是基因工程中的受体细胞,能作这种细胞的有大肠杆菌、土壤农杆菌、酵母菌、动植物细胞等.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于胚胎干细胞的特点的描述正确的是(  )
A.体积小,细胞核大,核仁明显B.体积大,细胞核大,核仁明显
C.体积小,细胞核小,核仁小D.体积大,细胞核小,核仁明显

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.杂交实验中的去雄是指(  )
A.杂交前去掉母本上的雄蕊或花药B.杂交后去掉母本上的雄蕊或花药
C.杂交前去掉父本上的雄蕊或花药D.杂交后去掉父本上的雄蕊或花药

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.转基因生物作为生物反应器,用于生产人们所需要的药用蛋白,如激素、抗体、疫苗、酶等.图是通过生物工程培育能产生人胰岛素烟草的过程.请据图回答:

(1)B过程中,常用Ca2+处理使细菌转化为感受态细胞,从而利于重组质粒的导入.D过程常采用的方法是农杆菌转化法.若把重组质粒导入动物细胞,常采用的方法是显微注射法.
(2)E过程采用的技术主要包括脱分化和再分化两个阶段.
(3)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,F过程应该用放射性同位素标记的胰岛素基因作为探针.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.生物多样性是共同进化的结果,下列事实不属于共同进化的是(  )
A.生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果
B.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件
C.随着工业的发展,导致大量温室气体排放,全球气温升高
D.约4亿年前出现了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物

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