A. | 脑激素 | B. | 蜕皮激素 | C. | 保幼激素 | D. | 外激素 |
分析 1、昆虫外激素就是昆虫释放到体外的激素;
2、昆虫内激素就是昆虫释放到体内作用于自己的激素;
3、性外激素只是外激素的一种,一般用于吸引异性交配,如果是昆虫性外激素,就只是昆虫外激素的一类了.
4、正常情况下,昆虫的生长发育直接受到保幼激素和蜕皮激素的调节.在昆虫的幼虫阶段,保幼激素含量多于蜕皮激素,前者的作用是保持幼虫性状,后者的作用是促进生长发育和蜕皮,这两种激素又受脑激素的调控.
解答 解:A、蜜蜂脑中的神经分泌细胞分泌脑激素,能调节控制幼虫的咽侧体和前胸腺分泌保幼激素和蜕皮激素,与题意不符,A错误;
B、蜕皮激素的作用是促进生长发育和蜕皮,和题意不符,B错误;
C、分析题意可知:蜜蜂螫人时,会释放出一种化学物质,促使其他蜜蜂一起进攻,这种物质肯定不是保幼激素,C错误;
D、蜜蜂螫人时,会释放出一种化学物质,促使其他蜜蜂一起进攻,这种化学物质是外激素,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了昆虫的外激素、性外激素、蜕皮激素、脑激素等相关概念,意在考查考生的识记、理解和运用能力,难度中等.
科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
呼吸作用对生命活动意义重大,下面关于呼吸作用叙述正确的是
A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B.有叶绿体的细胞可以自行合成ATP,因此不需要呼吸作用提供能量
C.动物停止呼吸作用就不能合成ATP,作为生命基本特征的新陈代谢就此终结
D.呼吸作用中有机物的分解必须有水和氧气的参与下才能释放储存的能量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度的改变不影响Na+和K+的运输 | |
B. | 呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输 | |
C. | 该运输过程能体现细胞膜的功能特性 | |
D. | 该运输过程的持续会导致大量ADP的积累 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体内膜上O2和[H]结合生成水 | B. | mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质 | ||
C. | 纺锤丝牵引染色体移向细胞两极 | D. | 以亲代DNA为模板合成子代DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBb个体产生配子的过程一定遵循自由组合定律 | |
B. | X染色体上的基因与常染色体上的基因能自由组合 | |
C. | XbY个体产生两种配子的过程体现了自由组合定律 | |
D. | 含不同基因的雌雄配子随机结合属于基因的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该DNA分子片段即为一个基因 | |
B. | 该片段分子中,碱基的比例总是$\frac{(A+G)}{(C+T)}$=1 | |
C. | 若该DNA分子中碱基对任意排列,碱基对排列方式等于4P种 | |
D. | 该片段完成n次复制需要2n-1×(p-q)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 |
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