科目:高中生物 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013
若一个种群的增长率为零,以下哪种情况会出现?
A.种群增加,并出现激烈的食物和栖息地的竞争
B.种群增加,寄生和捕食的情况增加
C.种群会因有毒物质的积累而减少
D.种群接近其负载能力
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省正定中学高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图表示某种鱼迁入一个生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是
A.在t0—t2时间内,种群数量呈“J”型增长 |
B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2 |
C.捕获该鱼的最佳时期为t2时 |
D.在t1—t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010年湖北省高三信息整合试题理综生物卷 题型:综合题
(8分)图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向。图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。请你回答:
(1)图甲中各种组成成分,通过_____________紧密联系,形成一个统一的整体。图甲中代表生产者、次级消费者、分解者的字母依次是_____。
(2)草原生态系统与森林生态系统相比,前者自我调节能力较_____。主要原因是_________________________。
(3)根据图乙,请你在丙图中完成植食性昆虫在t0-t2时间段的数量变化曲线图。
(4)若生产者固定的太阳能为1000KJ,则该生态系统中D最多可得到能量__KJ。
(5)如图表示两种生物种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )
A.甲乙两种群可能存在竞争关系
B.t3~t5时间内,甲种群的年龄组成是衰退型,乙种群的年龄组成是增长型
C.乙种群在t5时刻达到了环境容纳的最大值,此时种内斗争最激烈
D.甲乙两种群的全部生物构成群落
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010届湖北省黄冈市高三五月份理综(二)生物部分 题型:综合题
(9分)图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向。图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。请你回答:
(1)图甲中各种组成成分,通过 紧密联系,形成一个统一的整体。图甲中代表生产者、次级消费者、分解者的字母依次是 。
(2)草原生态系统与森林生态系统相比,前者自我调节能力较 。主要原因是 。
(3)根据图乙,请你在丙图中完成植食性昆虫在t0-t2时间段的数量变化曲线图。
(4)若生产者固定的太阳能为1000KJ,则该生态系统中D最多可得到能量 KJ。
(5)草原具有防风固沙的功能,这体现了草原具有一定的 价值。根据环境容纳量的概念,请你对草原的放牧提出合理建议:
。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com