人类Rh血型是由1号染色体上三对等位基因控制的,有关其遗传过程的叙述,错误的是
A.遵循基因分离定律
B.遵循基因自由组合定律
C.与性别遗传没有关系
D.等位基因可能发生交换
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
玉米紫冠(A)对非紫冠(a)、非糯(B)对糯(b)、非甜(D)对甜质(d)有完全显性作用。以玉米紫冠非糯非甜为母本,非紫冠糯甜为父本进行有性杂交,得到F1代植株。对其自交和测交,得到8个自交穗和7个测交穗。F1自交和测交结果表现型及比例如下,请据表分析回答下列问题。
| 紫冠非糯非甜 | 紫冠糯非甜 | 紫冠非糯甜 | 非紫冠非糯非甜 | 非紫冠糯非甜 | 非紫冠糯甜 | 合计(粒) |
F2代结果 | 1180 | 197 | 486 | 199 | 269 | 160 | 2491 |
F1测交结果 | 426 | 124 | 571 | 136 | 412 | 563 | 2232 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某小组同学为了调查土壤中细菌的情况而进行了实验。请回答与此相关的问题。
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和_ _ ____;对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_____ __。
(2)为探究土壤的微生物中是否有分解纤维素的细菌,在配置培养基时必须加入染料是 ,试图将它分离出来并估算其数量的方法是 。
(3)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐 细菌,这种培养基(按功能分)被称为_ 。
(4)从土壤微生物中提取出的酶首先要检测酶的活力(活性),酶反应速度可以用单位时间、单位体积中 表示;在生产糖液的过程中,为了使酶能够被反复利用,可采用 技术。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是有氧呼吸过程图解,请据图回答:
(1)图中3所代表的物质名称是 。
(2)有氧呼吸的主要场所是线粒体,进入该场所的将被继续氧化分解的物质是 。(3)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是 。
(4)将一只小鼠放入含有18O2的密闭容器中,小鼠体内首先出现18O2的化合物是 。
(5)写出有氧呼吸的总反应 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京市昌平区高三二模理综生物卷(解析版) 题型:综合题
Grave病患者体内产生某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,导致甲状腺机能亢进。桥本氏病患者体内则产生另外一种抗体,攻击自身甲状腺细胞的球蛋白等,最终引起甲状腺细胞损坏。
(1)正常人甲状腺激素(TH)的分泌受________分泌的TSH直接调节。当血液中的TH含量增加到一定程度时,又反过来抑制________分泌相关激素。
(2)引起Grave病的抗原是________,说明该病属于________免疫病。这种抗原刺激机体B细胞增殖分化形成________细胞。
(3)甲状腺细胞的损伤除了由抗体引起外,还与效应T细胞有关,由此判断桥本氏病是________免疫异常引起的疾病。
(4)Grave病和桥本氏病患者的血清TH浓度存在差异。如果患者血清TH浓度持续偏________,可以排除患Grave病的可能性。但需进一步检测血清TSH浓度,以探查患病位置在甲状腺、下丘脑或垂体,从而判断患桥本氏病的可能性。
①若血清TSH浓度高,注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,TSH浓度显著增高。病变可能在________;
②若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度无变化。病变可能在________;
③若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度有所升高。病变可能在________。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京四中高三下期开学模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
农作物秸秆在生产实践中具有多种用途。在特定微生物产生的纤维素酶的催化下,秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖,经发酵后形成乙醇,再加工即可制成燃料乙醇,减少了人类生活对石油资源的依赖。请分析回答:
(1)欲从土壤中分离获取上述特定微生物,可采用稀释涂布法或 法进行接种,所用培养基以纤维素为唯一碳源,目的是只允许能产生 的微生物生长,而其他微生物均不能生长。在培养基中加入适量的刚果红染料,若观察到 即可初步筛选到目的菌。
(2)某研究人员经上述培养获得了三种微生物(甲、乙、丙),现通过如下实验比较三种微生物所产生纤维素酶的活性大小。
①将甲、乙、丙三种微生物经离心等方法处理后,制成酶浓度相同的纤维素酶提取液,取等体积的三种提取液分别与等量的纤维素悬浮液混合,在相同且适宜的pH和温度条件下放置一段时间。
② 利用 试剂检测产物中的葡萄糖,并通过比较颜色深浅程度判断酶活性的大小。
③ 实验结果如下:
| 甲提取液 | 乙提取液 | 丙提取液 |
颜色深浅程度 | + | +++ | ++ |
注:“+”越多,颜色越深
由表分析,三种微生物产生的纤维素酶活性不同,最可能的原因是 。其中产生酶活性最强的微生物是 。
(3)农作物秸秆除用于生产燃料乙醇外,还可用于培育蘑菇和生产沼气等。下图为某生态农场的部分结构模式图。
水稻、杂草在此生态系统的组成成分中属于 。输入到鸭体内的能量除通过呼吸作用以热能形式散失外,还用于鸭自身的 等生命活动。在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚连通可提高蔬菜产量,增产的原因最可能是 。
(4)对农作物秸秆的充分利用可促进生态系统中物质在 之间不断地循环往返,同时合理调整了生态系统中的能量流动关系,有效缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京101中学高三第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
胡萝卜素可以预防白内障、有助于保护眼睛晶体的纤维部分,还可以促进眼内感光色素的生成,加强视力的形成;还可以预防夜盲症,加强眼睛变色的功能。请根据其提取过程及胡萝卜素的性质,回答下列问题。
(1)胡萝卜素是 色结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用 作为溶剂,原因是 。
(2)从胡萝卜素中提取胡萝卜素常用的方法是 法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、 、 、过滤、浓缩。
(3)在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中,应严格将 和 控制在一定范围,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京101中学高三年级第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子细胞的基因型可能是
①DdEeFf
②DDEEFf 、ddeeFf
③DEF、DEf、deF、def
④DdEeFF、DdEeff
A.③ B.①②③ C.② D.①④
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年云南玉溪一中高三5月校统测生物卷(解析版) 题型:综合题
以下是关于玉米(2n=20)的相关研究。
(1)玉米基因组计划应测其体细胞中__________条染色体上的碱基序列。
(2)早春玉米栽培时,农民常在田地上铺一层黑色塑料薄膜,再在薄膜上打一小孔播种玉米。这样做的好处有:①有效防止杂草;②提高玉米根系周围温度,增强____________,从而促进根系对土壤无机盐的吸收。
(3)为探究影响其光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如右图所示。请据图回答下列有关问题。
①与D点相比,B、C点条件下限制玉米CO2吸收量的因素分别是___________、____________。
②图示实验结果表明,土壤含水量在____________(范围)的条件下施肥效果明显。
(4)人工气候室使人们能在可控条件下研究环境因素对植物生长的影响。右图为控制温度不变的情况下,一天中密封透光玻璃罩中CO2浓度的变化情况。
①植物光合作用最强的区段是_____________。
②光合作用等于呼吸作用的点是__________。
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