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人类Rh血型是由1号染色体上三对等位基因控制的,有关其遗传过程的叙述,错误的是

A.遵循基因分离定律

B.遵循基因自由组合定律

C.与性别遗传没有关系

D.等位基因可能发生交换

 

B

【解析】

试题分析:基因自由组合定律是控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合,实质是,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体的非等位基因自由组合,人类Rh血型是由1号染色体上三对等位基因控制的,B错误。

考点:本题考查基因分离定律、基因自由组合定律等的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

玉米紫冠(A)对非紫冠(a)、非糯(B)对糯(b)、非甜(D)对甜质(d)有完全显性作用。以玉米紫冠非糯非甜为母本,非紫冠糯甜为父本进行有性杂交,得到F1代植株。对其自交和测交,得到8个自交穗和7个测交穗。F1自交和测交结果表现型及比例如下,请据表分析回答下列问题。

 
紫冠非糯非甜
紫冠糯非甜
紫冠非糯甜
 非紫冠非糯非甜
非紫冠糯非甜
非紫冠糯甜
 合计(粒)
F2代结果
1180
197
486
199
269
160
2491
F1测交结果
426
124
571
136
412
563
2232
(1)F2代出现的新类型有     种。
(2)以上三对相对性状符合基因分离定律的是                               ,你的判断依据是                   。实验结果可在       (全部/部分)自交穗上观察到F2代性状分离现象。
(3)F1测交呈现1:1:1:1分离比的两对相对性状分别是                        。产生这种现象的实质是                                
(4)F1自交后代中紫冠甜的个体所占百分比是           
(5)由于玉米含赖氨酸较少,科学家采用了        技术,将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米体内,其在玉米植株内成功表达的标志是            

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某小组同学为了调查土壤中细菌的情况而进行了实验。请回答与此相关的问题。
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和_   ____;对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_____   __。
(2)为探究土壤的微生物中是否有分解纤维素的细菌,在配置培养基时必须加入染料是             ,试图将它分离出来并估算其数量的方法是                     
(3)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐  细菌,这种培养基(按功能分)被称为_     
(4)从土壤微生物中提取出的酶首先要检测酶的活力(活性),酶反应速度可以用单位时间、单位体积中               表示;在生产糖液的过程中,为了使酶能够被反复利用,可采用         技术。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是有氧呼吸过程图解,请据图回答:

(1)图中3所代表的物质名称是        
(2)有氧呼吸的主要场所是线粒体,进入该场所的将被继续氧化分解的物质是        。(3)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是        
(4)将一只小鼠放入含有18O2的密闭容器中,小鼠体内首先出现18O2的化合物是                      
(5)写出有氧呼吸的总反应                 。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京市昌平区高三二模理综生物卷(解析版) 题型:综合题

Grave病患者体内产生某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,导致甲状腺机能亢进。桥本氏病患者体内则产生另外一种抗体,攻击自身甲状腺细胞的球蛋白等,最终引起甲状腺细胞损坏。

(1)正常人甲状腺激素(TH)的分泌受________分泌的TSH直接调节。当血液中的TH含量增加到一定程度时,又反过来抑制________分泌相关激素。

(2)引起Grave病的抗原是________,说明该病属于________免疫病。这种抗原刺激机体B细胞增殖分化形成________细胞。

(3)甲状腺细胞的损伤除了由抗体引起外,还与效应T细胞有关,由此判断桥本氏病是________免疫异常引起的疾病。

(4)Grave病和桥本氏病患者的血清TH浓度存在差异。如果患者血清TH浓度持续偏________,可以排除患Grave病的可能性。但需进一步检测血清TSH浓度,以探查患病位置在甲状腺、下丘脑或垂体,从而判断患桥本氏病的可能性。

①若血清TSH浓度高,注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,TSH浓度显著增高。病变可能在________;

②若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度无变化。病变可能在________;

③若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度有所升高。病变可能在________。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京四中高三下期开学模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

农作物秸秆在生产实践中具有多种用途。在特定微生物产生的纤维素酶的催化下,秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖,经发酵后形成乙醇,加工即可制成燃料乙醇,减少了人类生活对石油资源的依赖。请分析回答:

(1)欲从土壤中分离获取上述特定微生物,可采用稀释涂布法或 法进行接种,所用培养基以纤维素为唯一碳源,目的是只允许能产生 的微生物生长,而其他微生物均不能生长。在培养基中加入适量的刚果红染料,若观察到 即可初步筛选到目的菌。

2某研究人员经上述培养获得了三种微生物(甲、乙、丙),现通过如下实验比较三种微生物所产生纤维素酶的活性大小。

①将甲、乙、丙三种微生物经离心等方法处理后,制成酶浓度相同的纤维素酶提取液,取等体积的三种提取液分别与等量的纤维素悬浮液混合,在相同且适宜的pH和温度条件下放置一段时间。

② 利用 试剂检测产物中的葡萄糖,并通过比较颜色深浅程度判断酶活性的大小。

③ 实验结果如下:

 

甲提取液

乙提取液

丙提取液

颜色深浅程度

+++

++

注:“+”越多,颜色越深

由表分析,三种微生物产生的纤维素酶活性不同,最可能的原因是 。其中产生酶活性最强的微生物是

(3)农作物秸秆除用于生产燃料乙醇外,还可用于培育蘑菇和生产沼气等。下图为某生态农场的部分结构模式图。

水稻、杂草在此生态系统的组成成分中属于 。输入到鸭体内的能量除通过呼吸作用以热能形式散失外,还用于鸭自身的 等生命活动。在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚通可提高蔬菜产量,增产的原因最可能

(4)对农作物秸秆的充分利用可促进生态系统中物质在 之间不断地循环往返,同时合理调整了生态系统中的能量流动关系,有效缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京101中学高三第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

胡萝卜素可以预防白内障、有助于保护眼睛晶体的纤维部分,还可以促进眼内感光色素的生成,加强视力的形成;还可以预防夜盲症,加强眼睛变色的功能。请根据其提取过程及胡萝卜素的性质,回答下列问题。

(1)胡萝卜素是 色结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用 作为溶剂,原因是

(2)从胡萝卜素中提取胡萝卜素常用的方法是 法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、 、过滤、浓缩。

(3)在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中,应严格将 控制在一定范围,原因是

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京101中学高三年级第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子细胞的基因型可能是

DdEeFf

DDEEFf 、ddeeFf

DEF、DEf、deF、def

DdEeFF、DdEeff

A. B.①②③ C. D.①④

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年云南玉溪一中高三5月校统测生物卷(解析版) 题型:综合题

以下是关于玉米(2n=20)的相关研究。

(1)玉米基因组计划应测其体细胞中__________条染色体上的碱基序列。

(2)早春玉米栽培时,农民常在田地上铺一层黑色塑料薄膜,再在薄膜上打一小孔播种玉米。这样做的好处有:①有效防止杂草;②提高玉米根系周围温度,增强____________,从而促进根系对土壤无机盐的吸收。

(3)为探究影响其光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如右图所示。请据图回答下列有关问题。

①与D点相比,B、C点条件下限制玉米CO2吸收量的因素分别是___________、____________。

②图示实验结果表明,土壤含水量在____________(范围)的条件下施肥效果明显。

(4)人工气候室使人们能在可控条件下研究环境因素对植物生长的影响。右图为控制温度不变的情况下,一天中密封透光玻璃罩中CO2浓度的变化情况。

①植物光合作用最强的区段是_____________。

②光合作用等于呼吸作用的点是__________。

 

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同步练习册答案