A. | 被标记的噬菌体是接种在含有32P和35S的培养基中获得的 | |
B. | 在沉淀物中如果检测到35S,可能是搅拌不充分的缘故 | |
C. | 通过搅拌和离心,是为了将DNA和蛋白质分开 | |
D. | 32P的放射性集中在沉淀中,说明遗传物质是DNA而不是蛋白质 |
分析 T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法:放射性同位素标记法.
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.
⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
⑥实验结论:DNA是遗传物质.
解答 解:A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能再培养基上独立生存,因此要标记噬菌体需用含35S和32P标记的大肠杆菌分别培养,A错误;
B、用35S标记噬菌体,离心后沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分,蛋白质外壳仍吸附在细菌表面所致,B正确;
C、赫尔希和蔡斯利用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验中,采用搅拌和离心等手段将噬菌体和细菌分开,再分别检测其放射性,C错误;
D、32P的放射性集中在沉淀中,说明遗传物质是DNA,但不能说明遗传物质不是蛋白质,D错误.
故选:B.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求学生识记噬菌体的结构,明确噬菌体为DNA病毒,不能独立生存;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时,只有DNA注入,且合成子代所需的原料均来自细菌;掌握噬菌体侵染细菌的实验过程及结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂合子测交后代都是杂合子 | |
B. | 纯合子自交后会出现性状分离 | |
C. | 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 | |
D. | 杂合子一般表现出显性性状 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是
A.蓝藻和水绵细胞都有细胞壁
B.它们都有染色体,都含遗传物质
C.最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核
D.原核细胞与真核细胞都有细胞膜
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果蝇红眼与白眼的遗传不符合基因的分离定律 | |
B. | 亲代红眼与 F1雌性个体的基因型相同 | |
C. | F2雄性红眼与雌性红眼出现的概率不等 | |
D. | 控制果蝇红眼和白眼的基因位于常染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苯丙酮尿症携带者 | B. | 性腺发育不良(XO) | ||
C. | 猫叫综合征 | D. | 镰刀型细胞贫血症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碱基对的排列顺序 | B. | 脱氧核苷酸的数目 | ||
C. | 磷酸和脱氧核糖的排列顺序 | D. | $\frac{A+T}{C+G}$的比值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 | |
B. | 动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 | |
C. | 细胞的癌变发生于原代培养过程中 | |
D. | 目前使用或冷冻保存的正常细胞通常是50代以内的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用解离液处理后的根尖分生区细胞 | |
B. | 用健那绿对线粒体进行染色后的细胞 | |
C. | 用吡罗红和甲基绿处理后的口腔上皮细胞 | |
D. | 用质量分数为30g/mL的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞 |
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