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    植物的光合作用受温度和光照强度的影响．如图表明植物在3种不同的光照强度下消耗CO2的情况．分析在﹣5℃～0℃和20℃～30℃温度范围内，光合作用的限制因素分别是（ ）

    ﹣5℃～0℃温度范围

    20℃～30℃温度范围

    A

    温度和光照强度都是限制因素

    温度和光照强度都不是限制因素

    B

    温度是限制因素而光照强度不是限制因素

    温度不是限制因素而光照强度是限制因素

    C

    温度是限制因素而光照强度不是限制因素

    温度是限制因素而光照强度不是限制因素

    D

    温度不是限制因素而光照强度是限制因素

    温度是限制因素而光照强度不是限制因素

    A．A B．B C．C D．D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于酶的论述中，正确的有（　　）
    ①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质        ②酶的活性与pH有关
    ③酶的催化效率很高                        ④酶的数量因参与化学反应而减少
    ⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应
    ⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同    ⑦只有活细胞才能产生酶
    ⑧酶具有多种代谢功能    ⑨产生酶的细胞都有分泌功能     ⑩能降低化学反应的活化能．
    A．5个B．4个C．6个D．3个

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．油菜素内酯（BR）是一种植物激素，主要分布在植物生长旺盛的部位，其生理作用是促使细胞壁松弛，进而促进细胞伸长和细胞分裂．表中所示是有关实验的研究结果．据表分析，下列有关叙述正确的是（　　）
    编号123456
    油菜素内酯浓度/（mg•L-1）00.10.20.30.40.5
    芹菜幼苗平均株高/（cm）162038514220
    A．该实验的自变量是BR的浓度
    B．该实验的无关变量有芹菜幼苗的初始生长状况、培养幼苗的各种条件等
    C．促进芹菜幼苗生长的最适BR浓度在0.3～0.4 mg•L-1之间
    D．在调节芹菜幼苗生长的过程中，BR生理作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列有关说法错误的是（　　）
    A．该酶的最适催化温度为30℃左右
    B．图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶
    C．由图3实验结果可知酶具有高效性
    D．由实验结果可知酶具有专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品-姜撞奶．某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固．将不同温度的等量牛奶中混入新鲜姜汁，观察结果如表：
    温度（℃）20406080100
    结果15min后
    仍未凝固    		1min内
    完全凝固    		1min内
    完全凝固    		15min后
    仍未凝固    		15min后
    仍未凝固
    根据以上结果，下列表述中错误的是（　　）
    A．新鲜姜汁可能含有一种酶，该酶能使牛奶凝固
    B．100℃时未凝固，是因为髙温破坏了酶分子中的肽键
    C．100℃的牛奶与姜汁混合后，冷却至40℃会发生凝固
    D．使牛奶凝固的最适温度在40-60℃之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是（　　）
    A．淀粉酶溶液中加入强酸B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶
    C．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液D．淀粉酶经高温烘干制成粉剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于实验现象的叙述，正确的是（　　）
    A．植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
    B．刚果红染料可以和纤维素的分解产物形成红色复合物
    C．焙花青-铬矾法可将细胞核染成红色
    D．检测酒精发酵过程中是否有酒精产生，可用酸性重铬酸钾溶液来检测，呈现灰绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．激素调节在植物的生长发育过程和对环境的适应过程中发挥着非常重要的作用．并且各种植物激素并不是孤立地起作甩，而是多种激素相互作用共同调节．回答下列问题：：
    （1）如图表示种子萌发过程中两种激素的含量变化：

    ①曲线a代表的激素是脱落酸，作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落．
    ②用激素b多次喷洒水稻植株后，会引起茎叶生长速度过快，稻谷产量降低，推测其原因是营养物质过多用于茎叶生长，向稻穗输送的营养物质减少．
    （2）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生．这种乙烯合成的调节机制属于反馈调节．
    （3）在农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，其原理是高浓度生长素类似物抑制双子叶杂草生长，但促进单子叶植物生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．用不同种类的蛇毒能制造出不同的抗蛇毒血清．以下叙述不正确的有（　　）
    A．蛇毒进入人体后作为抗原被人体免疫细胞识别
    B．一种蛇毒只含一种蛋白质，因此一种抗蛇毒血清只能含一种抗体
    C．给被毒蛇咬伤者注射抗蛇毒血清治疗，属于被动免疫
    D．抗蛇毒血清能解蛇毒的毒害作用，但不能分解蛇毒

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