【题目】用燕麦幼苗重复向光性实验，将幼苗尖端切下置于琼脂块上，经过一段时间后取下幼苗尖端，将处理过的琼脂块，继续在黑暗中进行如下图所示的实验，下列相关叙述正确的是
A.增加琼脂块上放置的尖端数，去顶的燕麦幼苗的弯曲程度可能会增加
B.若用人工合成的2，4-D取代尖端在上图的处理，燕麦幼苗也会弯曲
C.科学实验也证实：幼苗尖端所合成激素的作用具有两重性
D.若将处理过的琼脂块置于切去尖端的燕麦幼苗正上方、完全盖住尖端切口，则此燕麦幼苗不生长
【答案】ABC
【解析】
胚芽鞘尖端能产生生长素，接触过尖端的琼脂块含有生长素，随着接触尖端数量的增加，琼脂块中含有的生长素增加。将含生长素的琼脂块置于去掉尖端的一侧，则胚芽鞘将弯向不放置琼脂块的一侧。弯曲角度与琼脂块中所含生长素含量有关。
A增加琼脂块片上置放的尖端数，增加了生长素的含量，所以去顶的燕麦幼苗的弯曲程度可能会增加，A正确；
B、人工合成药剂NAA或2，4-D是生长素类似物，可以产生与上图相似的结果，B正确；
C、幼苗尖端产生的物质是生长素，向下运输到侧芽，侧芽生长素浓度过高，抑制了侧芽的生长，此现象为顶端优势，也具有两重性，C正确；
D、若将处理过的琼脂块置于切去尖端的燕麦芽幼苗正上方、完全盖住尖端切口，由于琼脂块中生长素均匀向下运输，促进了下面的生长，所以此燕麦芽鞘会直立生长，D错误。
故选ABC。
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【题目】为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响，某小组同学进行了如下实验。请分析做答：
(1)表格中的①是________，②是________________。
(2)该实验的无关变量有____________________(至少写出两项)。
(3)及时观察时，第1、2组马铃薯块茎圆片上均无气泡产生，是因为_____________________。
(4)放置几分钟后，该组同学发现第3组马铃薯块茎圆片上基本无气泡继续产生，第1、2组马铃薯块茎圆片上竟然有少量气泡产生。请第3组基本无气泡继续产生的原因是________；第1、2组有少量气泡产生的原因可能是___________________(写出一点即可)。
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【题目】如图所示为氧气从红细胞①中出来，经过血浆②，穿过毛细血管壁细胞③，再经过组织液④，穿过细胞膜进入组织细胞⑤中后进入线粒体⑥被有氧呼吸利用的过程，下列说法不正确的是（ ）
A.氧气通过各生物膜的方式均为自由扩散
B.根据氧气运动方向，氧气浓度最高处应为⑥的内部
C.整个过程要穿过12层磷脂分子层
D.氧气从①到⑥的整个过程是不消耗生物体能量的
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【题目】将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图所示。根据图表判断,下列叙述不正确的是( )
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
顶芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
细胞分裂素(浸泡浓度) | 0ppm | 2ppm | 0ppm |
A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D.细胞分裂素与侧芽的生长无关
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【题目】在三个培养皿中各加入等量但不同种的大肠杆菌培养基，在培养皿中培养36小时后计算细菌的克隆数（下表）。下列培养皿的结果中，能说明大肠杆菌生长需要碳源的是（ ）
A. 培养皿I和IIIB. 培养皿I和II
C. 培养皿II和IIID. 培养皿III
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【题目】薄荷可产生蚜虫报警信息素EβF用于驱散蚜虫并吸引蚜虫的天敌。天然农作物小麦不能产生EβF，但可以通过基因工程制备含EβF合成酶基因的转基因抗蚜麦。
（1）提取薄荷细胞中的EβF相关RNA来获取目的基因的方法属于__________。
（2）研究者利用4种限制酶分别酶切目的基因（左图）和质粒（右图），各限制酶的识别序列和切割位点（用^表示）如图所示，将酶切后的产物连接，与质粒切点③处相连接的是目的基因的切点__________（填序号），与质粒切点④处相连接的是目的基因的切点__________（填序号）。
（3）将重组质粒导入小麦幼胚细胞，然后利用植物组织培养技术进行培育繁殖，其理论基础是__________。
（4）下列可作为转基因抗蚜麦筛选指标的有__________。
A．叶片上蚜虫数量
B．蚜虫在叶片上停留的时间
C．叶片上蚜虫天敌的数量
D．蚜虫的死亡率
（5）下列不属于转基因抗蚜麦推广种植后引发的安全性问题的是__________。
A．影响生物多样性
B．目的基因向其他生物扩散
C．减少杀虫剂对环境的破坏
D．改变现有生态结构
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【题目】某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前3
个氨基酸的DNA序列如右图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是（ ）
A. 基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个
B. 在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离
C. 基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA
D. 若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC
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【题目】生物工程是改造生物的结构与功能的主要手段。生物工程的四个主要领域并不是各自独立的，而是相互联系、相互渗透的。它们之间的关系示意如图1所示：
（1）人类最早运用的生物工程技术是__。图中编号①指的是__。请列出图中编号②工程在生产生活实践中的两个应用实例__。
（2）筛选抗癌药物经常要运用__技术。单克隆抗体的生产过程利用了生物工程中的__技术。
（3）现代生物工程中的核心技术是基因工程，如在利用基因工程方法生产人生长激素中，DNA重组过程必需的酶是__、__酶。
（4）用限制酶EcoR1、Kpn1和二者的混合物分别降解一个1000bp（1bp即1个碱基对）的DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如图2所示凝胶电泳结果．该DNA分子的酶切图谱正确的是（如图3所示）__。
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【题目】如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述正确的是
A.在单侧光作用下，若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a点对应的生长素浓度，则背光侧为b点对应的生长素浓度
B.将植物水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c点对应的生长素浓度，则远地侧为d点对应的生长素浓度
C.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ可表示生长素对根的作用
D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ可表示生长素对单子叶作物的作用
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