科目:高中生物 来源:黑龙江省哈六中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071
如图表示花药离体培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题:
(1)过程①是把幼小的花药分离出来,在无菌条件下放在MS培养基上进行培养,配制该培养基时,需要的物质应该有________。(至少答三种)
(2)过程②是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化,发生多次细胞分裂,形成________,此过程进行细胞分裂的方式是________。
(3)过程③是诱导再分化出芽和根,最后长成植株,长成的植株(不考虑核与核之间融合)是________植株,其特点是植株弱小,高度不育,生产上无推广应用的价值,若要使其结子结果,可用________处理幼苗。
(4)“激素杠杆”协同调控组织培养,在②过程中________含量较高,在③________的效应较高。
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科目:高中生物 来源:安徽省宿州市十三所重点中学2011-2012学年高二下学期期中质量检测生物理科试题 题型:071
如图表示花药离体培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题:
(1)过程①是把幼小的花药分离出来,在无菌条件下放在人工培养基上进行离体培养,该培养基中加入的物质应该有________、________、________。(至少答三种)
(2)过程②是花药在培养基所提供的特定条件下发生多次细胞分裂,形成愈伤组织,此过程叫________,细胞分裂的方式是________。
(3)过程③是诱导愈伤组织分化出芽和根,最后长成植株。这一过程叫________。该植株是________植株,其特点是________,在生产上没有推广应用的价值。
(4)花药离体培养应用的是________技术,其理论基础是________。
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年度黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(8分)如图表示花药离体培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题:
(1)过程①是把幼小的花药分离出来,在无菌条件下放在MS培养基上进行培养,配制该培养基时,需要的物质应该有 。(至少答三种)
(2)过程②是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化,发生多次细胞分裂,形成 ,此过程进行细胞分裂的方式是 。
(3)过程③是诱导再分化出芽和根,最后长成植株,长成的植株 (不考虑核与核之间融合)是
植株,其特点是植株弱小,高度不育,生产上无推广应用的价值,若要使其结子结果,可用 处理幼苗。
(4)“激素杠杆”协同调控组织培养,在②过程中 含量较高,在③ 的效应较高。
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年度黑龙江省哈六中高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(8分)如图表示花药离体培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题:
(1)过程①是把幼小的花药分离出来,在无菌条件下放在MS培养基上进行培养,配制该培养基时,需要的物质应该有 。(至少答三种)
(2)过程②是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化,发生多次细胞分裂,形成 ,此过程进行细胞分裂的方式是 。
(3)过程③是诱导再分化出芽和根,最后长成植株,长成的植株 (不考虑核与核之间融合)是
植株,其特点是植株弱小,高度不育,生产上无推广应用的价值,若要使其结子结果,可用 处理幼苗。
(4)“激素杠杆”协同调控组织培养,在②过程中 含量较高,在③ 的效应较高。
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