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    动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是

    A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

    B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节

    C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

    D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A﹕T﹕G﹕C=1﹕2﹕3﹕4．下列表述错误的是（　　）
    A．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
    B．该DNA分子中4种碱基的比例为A﹕T﹕G﹕C=3﹕3﹕7﹕7
    C．与DNA分子中的碱基比例相同的DNA分子可以是不同的
    D．在该链的互补链中A﹕T﹕G﹕C=2﹕1﹕4﹕3

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．某生态系统碳循环如图所示，有关叙述正确的是（　　）
    A．碳循环过程中以C02形式进行的箭头有5个
    B．④同化的能量肯定小于②同化的能量
    C．④同化的能量肯定大于②同化的能量
    D．②由于某种原因而大量减少，则④的数量会减少

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    科目：高中生物 来源：2015年河北省保定市高三第二次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）遗传学上将染色体上某一区段及其携带基因一起丢失的现象叫缺失，若一对同源染色体中的两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子常导致个体死亡。

    （1）缺失导致染色体上基因的____________发生改变。

    （2）现有一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇Xa Xa杂交，子代中有一只白眼雌果蝇。为探究这只白眼果蝇的产生是缺失造成的，还是由基因突变引起的，两个生物小组果用不同的方法进行了判断。

    ①甲小组取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片，在显微镜下观察有丝分裂____期细胞的__________，与红眼果蝇对照，若出现异常，是缺失造成的；反之则是基因突变引起的。

    ②乙小组选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，若杂交子代中_______________，则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的；若杂交子代中__________________，则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的。

    （3）若已确定（2）中的变异是由缺失引起的，则选取乙组方案中的杂交组合产生的杂交子代让其随机交配，产生的后代中致死的概率为__________。

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    科目：高中生物 来源：2015年河北省保定市高三第二次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是

    A．蓝藻细胞中酶由核糖体合成，经内质网和高尔基体加工

    B．溶酶体能吞噬并杀死侵人细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器

    C．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快

    D．植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是

    A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞

    B．Ⅰ、Ⅱ激素协同调节血糖平衡

    C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解

    D．血糖过低时，结构A（胰岛）通过相关神经使激素Ⅱ、Ⅲ的分泌增加，促进血糖来源，抑制去路，从而升高血糖以维持血糖稳定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生活中存在以下现象：

    （1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；

    （2）由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明

    A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

    B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

    C．无意识排尿不属于神经反射活动

    D．脊髓的生理活动依赖大脑皮层的功能状态

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中，错误的是

    A．只能从一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突

    B．兴奋到达突触小体时，突触小泡释放递质，递质进入突触间隙

    C．递质到达突触后膜，可以引起突触后神经元的兴奋或抑制

    D．依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．据图回答下列问题：

    据图㈠回答：
    （1）图中该化合物的名称为三肽；图中表示R基的是B、C、G（用字母回答）；构成该化合物的基本单位的结构式为．
    （2）该化合物是由2种氨基酸分子经脱水缩合反应而形成的．形成该化合物的过程中，相对分子质量减少了36．
    （3）该化合物中含有2个羧基，图中有2个肽键，写出它的结构式-CO-NH-，
    据图㈡回答：
    （4）该图为核苷酸分子结构示意图．
    （5）若该分子组成DNA分子，则B是脱氧核糖．若DNA分子中的E为含氮碱基“G”，则该分子的名称为鸟嘌呤脱氧核苷酸．
    （6）若该分子中的E为含氮碱基“U”，则该分子中“B”是核糖．

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