精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列物质中,不存在于内环境中的是(

A.血浆蛋白B.血红蛋白C.葡萄糖D.HCO3-

【答案】B

【解析】

本题的知识点是属于内环境成分的归纳。凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分;凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分;凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液,其内的液体也不属于内环境。

ACD、有分析可知,血浆蛋白存在与血浆中;葡萄糖存在与所有的内环境中;HCO3-是一种缓冲物质,存在与血浆,ACD不符合题意;

B、血红蛋白存在与红细胞中是细胞内的物质,不属于内环境,B符合题意。

故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察DNARNA 在细胞中的分布试验中 下列说法正确的是( )

A.染色时先用甲基绿染色,再滴加吡罗红染液

B.观察时应选择染色均匀,色泽较浅的区域

C.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色

D.先用低倍镜找到清晰的细胞后,接着换上高倍镜观察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农民适时摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果.顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果(
A.乙烯
B.细胞分裂素
C.脱落酸
D.生长素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是(
①氨基酸 ②C,H,O,N等元素 ③氨基酸分子相互结合 ④多肽 ⑤形成一定的空间结构.
A.①③④⑤②
B.②①④③⑤
C.②①③⑤④
D.②①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图虚线内字母表示相应元素,abcd代表不同的小分子物质,ABD代表不同的大分子物质。回答下列问题。

1)物质a的名称为_________,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是_________。物质c的名称为_________

2)物质B_________B具有多样性,从b的角度分析原因:___________________________

3)物质d在人体细胞中共有_________种,d_________的不同,决定了d的种类不同。D由两条_________构成。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究钾肥施用量对番茄产量和品质的影响,在同等氮肥、磷肥的基础上进行了有关实验,得到了下图所示结果。回答下列问题。

1______组对应的钾肥施用量对提高番茄的产量和品质效果最好。

2)实验过程中设置甲组的目的是_______________________

3)欲进一步证明氮是番茄生长发育的必需元素,做了如下实验。

实验步骤:

①取两个大小相同的广口瓶,分别标记为AB

②向A广口瓶中加入含有番茄所需全部营养元素的培养液,向B广口瓶中加入__________________

③在两组培养液中分别栽培__________________的番茄幼苗。

④相同条件下培养一段时间后,观察广口瓶中幼苗的生长状况。

预期结果及结论:若与A组相比,B组水稻幼苗____________,则证明N元素为水稻生长发育的必需元素。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知在果蝇中,灰身(A)与黑身(a)是一对相对性状,直毛(B)与分叉毛(b)是另一对相对性状。两只表现型相同的果蝇杂交,子代中表现型及比例如下表所示,请回答:

(1)控果蝇灰身、黑身与直毛、分叉毛的基因___________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律;控制直毛与分叉毛的基因位于_______________

(2)两亲本的基因型是:_______________________

(3)子代中出现灰身与黑身上述性状分离比原因最可能的是____________

(4)子代中灰身、直毛果蝇的基因型的_________种。若让子代中灰身直毛雄蝇与黑身直毛雌蝇杂交,后代中黑身分叉毛果蝇所占比例为______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于种群特征的是(

A.种群密度B.种群的性别比例

C.种群的年龄组成D.种群占据的位置

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图所示为一般生态系统的结构模式图,下列叙述正确的是

A. 消费者能将有机物转化为无机物被生产者重新利用

B. 能量主要是以太阳能的形式在生态系统内部传递

C. 农田生态系统中的能量输人量和输出量总是相等

D. 组分1、2、3可分别代表生产者、消费者和分解者

查看答案和解析>>

同步练习册答案