A. | 生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 | |
B. | 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 | |
C. | “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 | |
D. | 人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的捎耗标准 |
分析 生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态; 信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性.
生态系统的稳定性具有相对性,当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃.
解答 解:A、生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律,A正确;
B、能量不能反复利用,B错误;
C、“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例,C正确;
D、人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准,D正确.
故选:B.
点评 本题考查生态系统的功能和稳定性,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力.生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A液、B液、C液三者均为细胞外液 | |
B. | A液的渗透压主要由Na+、Cl-来维持 | |
C. | 无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 | |
D. | 血浆中的HCCV参与维持血浆pH的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌计数时,从静止的酵母菌培养液底部取样统计 | |
B. | 调查野兔密度时,野兔的标记使其更容易被天敌发现 | |
C. | 调查草地中蒲公英的种群密度时选取的样方数量偏少 | |
D. | 调查山坡中松树种群密度时,未对一米以下松树苗计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相等,主动运输 | B. | 多,主动运输 | C. | 少,被动运输 | D. | 相等,被动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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