分析 1、图甲为单克隆抗体制备过程,图中①表示给小鼠注射特定的抗原蛋白,②表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,③表示筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,④表示杂交瘤细胞的体内培养.
2、图乙表示克隆羊培育过程,图中a表示细胞核移植,b表示胚胎移植技术.
3、单克隆抗体的作用:①作为诊断试剂:(最广泛的用途)具有准确、高效、简易、快速的优点.②用于治疗疾病和运载药物:主要用于治疗癌症,可制成“生物导弹”.
解答 解:(1)图甲单克隆抗体制备过程,图乙克隆羊培育过程,都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养.动物细胞培养的特点是:细胞贴壁和接触抑制.
(2)诱导动物细胞融合区别于植物细胞所用的促融剂是:灭活的病毒,③过程中至少涉及两次筛选,第一次是利用选择性培养基进行初步筛选,第二次是利用抗体检测和克隆化培养的方法筛选出既能大量增殖,又能产生单一性抗体的杂交瘤细胞.
(3)单克隆抗体的优点是:特异性强、灵敏度高并且可以大量制备.
(4)遗传物质主要存在于细胞核,若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状与白面绵羊基本相同的原因是:克隆羊的遗传物质主要由供体细胞核提供.
(5)动物体细胞核移植技术的应用:①加速家畜遗传改良进程,促进良畜群繁育;②保护濒危物种,增大存活数量;③生产珍贵的医用蛋白;④作为异种移植的供体;⑤用于组织器官的移植等.但是不能改变动物的核基因,只有通过可遗传变异才可以改变动物的核基因.ABC正确,D错误.
故选:ABC.
(6)由于卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达,所以选择卵细胞作为核移植的供体细胞,C正确.
故答案为:
(1)动物细胞培养 细胞贴壁和接触抑制
(2)灭活的病毒 两
(3)特异性强、灵敏度高并且可以大量制备
(4)克隆羊的遗传物质主要由供体细胞核提供
(5)ABC
(6)C
点评 本题具有一定的综合性,属于考纲中识记、理解层次的要求,考查了单克隆抗体制备过程、应用,动物细胞培养,核移植的过程和应用等知识,要求考生就一定的获取图示信息能力、审题能力以及分析能力.
科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞生命历程的说法正确的是
A.老鼠处于衰老过程中,体内细胞都出现细胞核变大、核膜内折等现象
B.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率
C.细胞中若抑癌基因突变为原癌基因,并累积5﹣6个这样的突变,细胞将发生癌变
D.在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动中断而引起的细胞死亡属于细胞凋亡
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在F2代中抗倒伏且抗稻瘟病的个体所占的比例为$\frac{3}{16}$ | |
B. | 在F2代中即出现抗倒伏且抗稻瘟病的纯合体 | |
C. | 可以采用单倍体育种的方法获得抗倒伏且抗稻瘟病的纯合个体 | |
D. | 将F1的花粉离体培养即能得到抗倒伏且抗稻瘟病的纯合个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光强度为a时,光合强度不为零 | |
B. | 光强度为b时,光合强度与细胞呼吸强度相等 | |
C. | 光强度为c时,光合强度是细胞呼吸的两倍 | |
D. | 光强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | t1时种群数量达到最大值即为K值 | |
B. | t2时该种群的出生率小于死亡率 | |
C. | 领域行为是调节该种群数量的重要外源性因素 | |
D. | 自然环境下,大多数种群数量波动类型与该种群不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4种、8种和4种、8种 | B. | 4种、5种和4种、5种 | ||
C. | 4种、5种和4种、8种 | D. | 4种、8种和4种、5种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 | |
B. | 该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替 | |
C. | 旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 | |
D. | 该岛屿在演替过程中物种丰富度逐渐变大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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