科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变可以为生物进化提供原材料 |
B、在环境条件保持稳定的前提下,种群就不会发生进化 |
C、基因重组可以增强变异的多样性,使生物进化速度加快 |
D、共同进化是因为生物与生物,生物与无机环境之间存在联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④⑥ | B、①③④⑤ |
C、②③⑤⑥ | D、①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 碳水化合物 | 置换出来的油的体积 |
A | 葡萄糖 | 8.7 |
B | 蔗糖 | 5.9 |
C | 乳糖 | 0.9 |
D | 麦芽糖 | 6.1 |
E | 淀粉 | 0.8 |
F | 果糖 | 8.9 |
G | 无 | 0.9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减小模拟环境中Na+浓度,动作电位的峰值变小 |
B、增大模拟环境中Na+浓度,刺激引发动作电位所需时间变短 |
C、静息时质膜对K+通透性变大,静息电位的绝对值不变 |
D、增大模拟环境中K+浓度,静息电位的绝对值变小 |
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