A. | 核糖体 | B. | 细胞核 | C. | 高尔基体 | D. | 细胞膜 |
分析 胰岛素是分泌蛋白,分泌蛋白合成是在内质网上的核糖体上通过翻译过程形成的多肽链,然后依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类和包装,形成成熟的蛋白质后,由高尔基体形成的囊泡运输到细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外,该过程需要的能量主要由线粒体提供..
解答 解:A、核糖体是肽链合成的场所,不是蛋白质加工的场所,A错误;
B、细胞核通过转录和翻译过程控制胰岛素的合成,不对蛋白质加工直接起作用,B错误;
C、高尔基体是形成成熟蛋白质的最后一站和成熟蛋白质运输到细胞膜的发送站,C正确;
D、细胞膜不对蛋白质进行加工,D错误.
故选:C.
点评 本题考查分泌蛋白质的合成,意在考查学生理解核糖体、内质网和高尔基体在分泌蛋白合成中的作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般来说,不同细胞分化后产生的差异是不可逆的 | |
B. | 受精卵的分化程度低,全能性大于体细胞 | |
C. | 细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象 | |
D. | 没有细胞分化,生物体也能正常生长发育 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是
①检测受体细胞是否有目的基因
②检测受体细胞是否有致病基因
③检测目的基因是否转录
④检测目的基因是否翻译蛋白质
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境稳态的调节能力是无限的 | |
B. | H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 | |
C. | 内环境的温度随气温变化而变化 | |
D. | 人体的内环境即指体液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕食 | B. | 竞争 | C. | 寄生 | D. | 互利共生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蛋白质中含有1条肽链,124个肽键 | |
B. | 图2中含有的R基是①②④⑥⑧ | |
C. | 从图2可推知该肽链含有2个游离的羧基 | |
D. | 若该蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能将发生改变 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验失败的原因中,分析错误的是
A.用加酶洗衣粉洗涤污渍时,浸泡时间不足会造成洗涤效果差
B.制作腐乳时,料酒加的量较多时易造成豆腐腐败变质
C.制作果醋时,通氧不足或温度过低会造成发酵失败
D.DNA粗提取实验中可通过控制NaCl溶液浓度去除提取液中的杂质
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