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    【题目】下列各图所表示的生物学意义的描述中，错误的是（　　）
    A.甲图中生物自交后产生基因型为AaDd个体的概率为
    B.乙图细胞若处于有丝分裂后期，则该生物成熟生殖细胞的染色体数为4条
    C.丙图所示家系遗传病可能是伴X显性基因遗传病
    D.丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种

    【答案】BC
    【解析】解：A、图中生物的基因型为AaDd，生物自交后产生基因型为AaDd个体的概率为 Aa× Dd= AaDd，A正确；

    B、乙图细胞处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为4条，则该生物成熟生殖细胞的染色体数为2条，B错误；

    C、图中所示家系中，第二代中双亲都患病，所生的女儿却正常，说明是显性遗传病；如果是伴X显性遗传病，父亲患病则女儿必患病，现女儿正常，所以肯定不是伴X显性遗传病，应属于常染色体显性遗传病，C错误；

    D、丁图中的两对基因分别位于常染色体和性染色体上，符合基因自由组合规律，所以丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种，D正确．

    故选：BC．

    【考点精析】本题主要考查了基因的自由组合规律的实质及应用的相关知识点，需要掌握基因的自由组合定律的实质是：位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时， 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组从同一萝卜上取相同长度的萝卜条5根，其中4根分别放置在浓度为a、b、c、d的蔗糖溶液中处理1 h，另外一根不作处理，作为对照组．然后将这5根萝卜条依次放人质量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸馏水中静置1 h后，取出萝卜条，测定蒸馏水质量的变化量，结果如图所示．据此判断，下列推测不正确的是（　　）

    A.糖溶液浓度大小关系为a＜b＜c＜d
    B.原萝卜条细胞液浓度位于b和a之间
    C.戊组质量不变的原因可能是细胞的原生质层已没有选择透过性
    D.浓度为c的蔗糖溶液使萝卜条细胞失水过多而死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡膜 ⑤液泡

    A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：

    （1）甲图中f表示的结构是 ， 乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的 ．
    （2）[③]的名称是 ． 为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[] ． 缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 ． 兴奋不能由B传到A的原因是 ．
    （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生 ， 使突触后膜的膜电位发生变化．
    （4）[①]结构的名称是 ． 在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜（填内或外）为负电位．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：

    （1）该细胞为______（原核、真核）生物细胞，判断的理由是_____________________。

    （2）该细胞与植物叶肉细胞相比，所共有的结构包括[]______、[]______、[]______、[]______；这一结果说明真核细胞与原核细胞具有________性。

    （3）该生物绝大多数种类是营_______________生活的__________（自养、异养）生物。

    （4）该生物的遗传物质主要存在于[]________中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】IA、ⅠB、i三个等位基因控制ABO血型且位于常染色体上，色盲基因b位于X染色体上．请分析下面的家谱图，图中有的夫妇和孩子是色盲，同时也标出了血型情况．在小孩刚刚出生后，两对夫妇因某种原因调错了一个孩子，请指出调错的孩子是（　　）
    A.1和3
    B.2和6
    C.2和5
    D.2和4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结果（“√”表示有，“×”表示无），可能是水稻根尖细胞的是

    细胞

    核仁

    叶绿体

    线粒体

    中心体

    核糖体

    A

    ×

    ×

    ×

    ×

    √

    B

    √

    ×

    ×

    √

    √

    C

    √

    ×

    √

    ×

    √

    D

    √

    √

    √

    √

    √

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是

    A. 若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

    B. 若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的b

    C. 若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N

    D. 图2中含量最多的元素是a，数量最多的也是a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有一待测核酸样品，经检测后，对碱基个数统计和计算得到下列结果： =1， =1，根据此结果，该样品（　　）
    A.无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸
    B.可被确定为双链DNA
    C.无法被确定是单链DNA还是双链DNA
    D.可被确定为单链DNA

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