A. | 探究酵母菌的呼吸类型试验,可用酸性重铬酸钾水溶液检测二氧化碳的产生 | |
B. | 提取叶绿体色素的实验中,可用其它有机溶剂代替无水乙醇作为提取液 | |
C. | 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,解离后染色就可以在显微镜下观察了 | |
D. | 鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中 |
分析 1、重铬酸钾用于检测酒精,不能用于检测二氧化碳;
2、叶绿体色素溶于有机溶剂而不溶于水;
3、观察洋葱根尖细胞有丝分裂步骤为解离、漂洗、染色、制片;
4、蛋白质鉴定用双缩脲试剂.
解答 解:A、酵母菌无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精,二氧化碳可以用溴麝香草芬蓝或澄清的石灰水溶液检测,重铬酸钾用于检测酒精,不能用于检测二氧化碳,A错误;
B、叶绿体色素溶于有机溶剂而不溶于水,所以提取叶绿体色素的实验中,可用其它有机溶剂代替无水乙醇作为提取液,B正确;
C、观察洋葱根尖细胞有丝分裂步骤为解离、漂洗、染色、制片,C错误;
D、鉴定蛋白质时,应加入双缩脲试剂A液,再加B液,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了探究酵母菌的呼吸类型试验、提取叶绿体色素的实验中、鉴定蛋白质、调查人类遗传病等实验,意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把受精卵从子宫冲洗出来 | B. | 把胚胎从子宫冲洗出来 | ||
C. | 把卵细胞冲散,便于收集 | D. | 把卵细胞从子宫冲洗出来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过调控环境条件使某昆虫种群的性成熟推迟,对该种群的出生率无影响 | |
B. | 一般情况下,病原体的致病力和传播速度随天敌密度的增加而增加 | |
C. | 减少生态系统中捕食者和寄生生物的数量可提高该生态系统的抵抗力稳定性 | |
D. | 生态系统是一个开放的系统,时刻与周围环境进行着物质和能量的交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有$\frac{1}{4}$酵母菌进行有氧呼吸 | B. | 有$\frac{1}{3}$酵母菌进行有氧呼吸 | ||
C. | 有$\frac{1}{2}$酵母菌进行有氧呼吸 | D. | 有$\frac{2}{3}$酵母菌进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体的形成过程 | B. | 某信使RNA的合成过程 | ||
C. | 许多DNA的复制过程 | D. | 蛋白质代谢过程中的转化分解 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于洋葱根尖有丝分裂实验叙述不正确的是 ( )
A、视野中观察到最多的细胞是分裂间期的细胞,因为间期的时间最长
B、视野中没有看到分裂期的细胞时,需要移动装片换个视野去寻找
C、解离和轻压盖玻片的目的都是为了使细胞分离或分散
D、用紫色洋葱表皮不能做有丝分裂的观察实验是因为紫色干扰了染色体染色后的观察
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图(不考虑物理膨胀),用下图两装置进行2小时的实验,下面对实验的分析正确的是( )
A、装置1液滴左移距离和装置2中液滴右移距离相等时,说明酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等
B、装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时需氧呼吸的强度,与厌氧呼吸无关
C、若装置1中液滴不移动,则说明酵母菌失活了
D、若装置2中液滴不移动,则说明装置2内的气体成分及比例未发生改变
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