A. | 基因工程的核心是提取目的基因 | |
B. | 单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 | |
C. | 蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质 | |
D. | 用胚胎分割移植技术可获得性别不同的同卵双胞胎 |
分析 1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建(核心);③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达.
2、胚胎分割的特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一.
3、单克隆抗体制备的原理:
B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;
骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖;杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体.
解答 解:A、基因工程的核心是基因表达载体的构建,A错误;
B、单克隆抗体是由杂交瘤细胞产生的,骨髓瘤细胞不能产生抗体,B错误;
C、蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质,C正确;
D、来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此用胚胎分割移植技术可获得性别相同的同卵双胞胎,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因工程、蛋白质工程、单克隆抗体的制备、胚胎分割等知识,要求考生识记基因工程的操作步骤;识记蛋白质工程的概念及应用;识记单克隆抗体的制备原理及胚胎分割的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca 2+ | Mg 2+ | Cl- | 有机酸 | 蛋白质 | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.2 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
A. | ④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等 | |
B. | ②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③减少 | |
C. | 肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过10层磷脂分子层 | |
D. | ③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
方法 | 组别 | IBA浓度 (mg/L) | 12d生根率 (%) | 18d生根率 (%) | 30d生根率 (%) |
Ⅰ | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 |
2 | 0.05 | 0 | 20 | 74 | |
3 | 0.1 | 0 | 12 | 50 | |
4 | 0.2 | 0 | 11 | 48 | |
5 | 0.5 | 0 | 10 | 47 | |
Ⅱ | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 |
7 | 200 | 70 | 100 | 100 | |
8 | 500 | 4 | 90 | 91 | |
9 | 1000 | 0 | 87 | 88 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂形成子细胞的过程中 | B. | 减数分裂形成配子的过程中 | ||
C. | 受精作用形成受精卵的过程中 | D. | 分裂间期,DNA复制的过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体、叶绿体、细胞核 | B. | 液泡、线粒体、核糖体 | ||
C. | 内质网、线粒体、叶绿体 | D. | 溶酶体、叶绿体、高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a〜b段的散热量少于产热量 | B. | d〜e段的产热速率大于a〜b段 | ||
C. | c〜d段皮肤血管逐渐舒张 | D. | b〜c段甲状腺激素分泌减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种 | |
B. | 植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是$\frac{1}{6}$ | |
C. | 植株DDrr与植株ddRr杂交,其后代全自交,白色植株占$\frac{5}{32}$ | |
D. | 植株Ddrr与植株ddRR杂交.后代中$\frac{1}{2}$为蓝花植株,$\frac{1}{2}$为紫花植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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