A. | Fl产生配子种类的比例 | B. | Fl自交后代的性状分离比 | ||
C. | F1测交后代的基因型比例 | D. | F1测交后代的表现型比例 |
分析 孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,杂种子一代经减数分裂产生的配子有4种,比例为1:1:1:1;自交后代表现型有4种,比例为9:3:3:1;基因型有9种,比例为1:2:2:4:1:2:1:2:1.测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,主要用于测定F1的基因型.
解答 解:A、杂种Fl产生配子种类的比例为1:1:1:1,A错误;
B、两对相对性状的杂种Fl自交后代的性状分离比为9:3:3:1,B正确;
C、杂种Fl测交后代的基因型比例为1:1:1:1,C错误;
D、杂种Fl测交后代的表现型比例为1:1:1:1,D错误.
故选:B.
点评 本题考查孟德尔一对相对性状的遗传实验,这就要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及相关细节,掌握测交实验的过程、现象及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪种碱基不是构成RNA分子的碱基( )
A.腺嘌呤 B.鸟嘌呤
C.胞嘧啶 D.胸腺嘧啶
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
交配组合 | 子代表现型及数目 | |
① | 甲(黄色)×乙(黑色) | 全为黑色 |
② | 甲(黄色)×丙(黑色) | 8(黑)、9(黄) |
③ | 甲(黄色)×丁(黑色) | 12(黑)、4(黄) |
A. | 甲和乙 | B. | 乙和丙 | C. | 丙和丁 | D. | 甲和丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2的表现型比为3:1的结果最能说明基因分离定律的实质 | |
B. | 自交是鉴别和保留纯合的高茎(显性)最简便易行的方法 | |
C. | 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 | |
D. | 以高茎作为母体则F1均为高茎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程
B.体外受精的胚胎必须培养到桑椹胚才可移植到母体内
C.胚胎移植可移植到其他任一动物体内
D.同卵双生是由于1个卵子与2个精子完成了受精过程所致
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键,使两条链完全解开 | |
B. | DNA分子的复制具有双向复制的特点,缩短了复制所需的时间 | |
C. | DNA分子的复制具有多起点复制的特点,缩短了复制所需的时间 | |
D. | DNA分子的复制只能沿特定方向复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞周期时长为14小时 | B. | 染色体数量倍增发生在Ⅱ段 | ||
C. | Ⅱ段可观察到高度螺旋化的染色体 | D. | 核仁、核膜消失最可能发生于Ⅲ段 |
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