下图所示的纵轴表示一个细胞体积的相对量,横轴表示分裂次数。其中有细胞周期的
A.图①、② | B.图①、③ | C.图②、③ | D.图①、②、③ |
A
解析试题分析:能连续进行有丝分裂的细胞有细胞周期。从体积和分裂次数上来看,A图所示细胞属于连续分裂的细胞,但分裂后体积不断减半,越分越小,这种情况主要发生在高等脊椎动物受精卵的卵裂,细胞分裂后产生的子细胞还未生长,接着就继续分裂,分裂的结果是细胞体积越来越小,数量越来越多,如蛙的受精卵,①正确;B图表示细胞分裂后经过了一段时间的生长,待细胞体积恢复后再继续分裂,一般动植物体细胞分裂都是如此,②正确;C图所示细胞经一次分裂后开始生长,待体积恢复后就不同去继续分裂,这种类型的细胞很可能进入分化阶段,只有在某些特殊的条件下才有可能继续分裂,③错误。
考点:本题考查对细胞周期的理解,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
组成生物体蛋白质的氨基酸,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于( )
A.两者的结构完全不同 | B.两者的R基组成不同 |
C.精氨酸的羧基多 | D.酪氨酸的氨基多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子。以上事实可以说明( )
①碳元素参与生物体内所有化合物的组成
②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的
③碳元素是各种化合物中含量最多的元素
④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素
A.②③④ | B.③④ | C.②④ | D.①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
仔细分析下图,三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是( )
A.乳酸菌 | B.衣藻 | C.肝细胞 | D.棉花叶肉细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,正确的是 ( )
A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 |
B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞 |
C.结构①、②、③、④、⑤均由生物膜构成 |
D.此细胞能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图代表生物体内的三类生理过程。图中的X表示外界进入生物体的物质,Y表示生物体内产生的物质,在①②③生理过程中Y所代表的物质分别是
A.载体、激素、酶 | B.酶、抗体、激素 |
C.载体、酶、受体 | D.载体、受体、酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是( )
A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用 |
B.观察到分裂末期细胞内高尔基体靠近细胞板附近 |
C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 |
D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 |
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