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    （2014•湖北二模）下列关于酶的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞中所有酶的合成都受基因控制

    B．在最适温度、pH条件下，酶的催化效率很高，体现了酶的高效性

    C．酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性

    D．影响酶活性的因素有：温度、pH、反应物浓度、酶的浓度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省等三校高一上第一次考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•长葛市校级月考）据报道，一些不法商家生产的所谓100%纯牛奶居然与牛没有关系，只要用香精、糖和自来水就可以生产出鲜奶，更为骇人听闻的是一些不法商家利用垃圾堆里的破旧皮具，经化学处理，水解出皮革中原有的蛋白（称人造蛋白）．请设计实验探究人造蛋白是否比缺乏蛋白质更有害儿童正常发育．

    （1）实验材料：幼龄大白鼠若干、真正的纯奶、不含任何蛋白质的假牛奶、含有人造蛋白的假牛奶，发育状况测定装置（可测定一定的发育状况指标）等．

    （2）实验步骤：

    ①选取年龄相当、体重相近、发育良好的幼龄大白鼠若干， ，分别饲养．

    ②每天分别给A、B、C三组大白鼠饲喂等量的 、 、含人造蛋白的假牛奶．

    ③在相同且适宜条件下饲养一段时间．

    ④用发育状况测定装置测定 ，记录各组发育状况指标，计算各组的平均值，比较分析．

    （3）预测实验结果．

    ①A组发育正常，B、C组发育均不正常， ，说明人造蛋白比缺乏蛋白质更有害儿童正常发育．

    ②A组发育正常，B、C组发育均不正常，但B、C两组发育状况指标差异不显著，说明 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•株洲校级月考）果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因（Aa）决定，但是也受环境温度的影响（如表一），现在用6只果蝇进行三组杂交实验（如表二），分析表格相关信息回答下列问题：

    表一

    基因型饲喂条件

    AA

    Aa

    aa

    室温（20℃）

    正常翅

    正常翅

    残翅

    低温（0℃）

    残翅

    残翅

    残翅

    表二

    组别

    雌性亲本

    雄性亲本

    子代饲喂条件

    子代表现及数量

    Ⅰ

    ①残翅

    ②残翅

    低温（0℃）

    全部残翅

    Ⅱ

    ③正常翅

    ④残翅

    室温（20℃）

    正常翅91 残翅89

    III

    ⑤残翅

    ⑥正常翅

    室温（20℃）

    正常翅152 残翅49

    （注：雄性亲本均在室温（20℃）条件下饲喂）

    （1）亲代雌果蝇中 （填表二中序号）一定是在低温（0℃）的条件下饲养的．

    （2）果蝇翅型的遗传说明了生物性状是 共同调控的．

    （3）亲代①的基因型可能是 ，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验思路，首先将第I组的子代进行随机自由交配得F2，然后把F2放在（20℃）的条件下饲喂，观察统计F2表现型及比例．若F2正常翅与残翅的比例为 ，则果蝇①的基因型为Aa．还可以设计实验思路为：用亲代①与亲本②或④杂交，然后把后代放在 的条件下饲喂，观察并统计后代表现型及比例．

    （4）若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交，子代在室温（20℃）的条件下饲喂，子代只有两只果蝇成活，则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•江岸区校级模拟）在小鼠中，有一复等位基因：A控制黄色，纯合子胚胎期死亡；a1控制灰色，野生型；a2控制黑色．该复等位基因位于常染色体上，A对a1、a2为显性，a1对a2为显性．若一只黄色雄鼠与一只黑色雌鼠交配，其子代的表现型不可能为（ ）

    A．只有黄色或灰色

    B．只有灰色和黑色

    C．只有黄色和灰色

    D．只有黄色和黑色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•牡丹江校级期末）研究发现有些无线粒体的寄生虫可从其宿主中“偷”ATP，相关说法正确的是（ ）

    A．宿主细胞中含有大量ATP

    B．ATP水解不需要酶的催化作用

    C．寄生虫无线粒体不能合成ATP

    D．“偷”来的ATP可直接用于生命活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•洛阳月考）如图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆代表一类有机物，则列出这4种化合物名称中最合理的一组是（ ）

    A．①﹣④：脂质、酶、蛋白质、激素

    B．①﹣④：激素、脂质、蛋白质、酶

    C．①﹣④：酶、蛋白质、激素、脂质

    D．①﹣④：染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高三上一诊生物模拟试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•浙江校级月考）果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性、刚毛（B）对截毛（b）为显性．为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验．

    亲本组合

    F1表现型

    F2表现型及比例

    实验一

    长翅刚毛（♀）×残翅截毛（♂）

    长翅刚毛

    实验二

    长翅刚毛（♂）×残翅截毛（♀）

    长翅刚毛

    （1）若只根据实验一，可以推断出等位基因A、a位于 染色体上；等位基因B、b可能位于 染色体上，也可能位于 染色体上．（填“常”“X”“Y”或“X和Y”）

    （2）实验二中亲本的基因型为 ；若只考虑果蝇的翅型性状，在F2的长翅果蝇中，纯合体（子）所占比例为 ．

    （3）另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系．两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型﹣﹣黑体．它们控制体色性状的基因组成可能是：①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致，它们的基因组成如图甲所示；②一个品系是由于D基因突变为d基因所致，另一品系是由于E基因突变成e基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示．为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测．（注：不考虑交叉互换）

    ①用 为亲本进行杂交，如果F1表现型为 ，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用F1个体相互交配，获得F2；

    ②如果F2表现型及比例为 ，则两品系的基因组成如图乙所示；

    ③如果F2表现型及比例为 ，则两品系的基因组成如图丙所示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如表所示．请分析回答问题：
    KH PO4Na2HPO4MgSO•7HO4葡萄糖尿素琼脂
    1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g
    （1）此培养基从功能看属于选择培养基，根据是以尿素为唯一氮源．
    （2）在此培养基中生存的细菌一定能分泌脲酶，与该酶合成和分泌有关的细胞器有B．
    A．高尔基体      B．核糖体      C．内质网      D．线粒体
    （3）分离分解尿素的细菌采用的是稀释涂布平板法法，所用的材料仪器药品有ACD．
    A．移液管    B．接种针     C．涂布器      D．培养皿
    （4）检测分解尿素的细菌的方法是用酚红指示剂指示剂，因为该菌把尿素分解的产物会使PH值升高．
    （5）土壤中分解尿素的细菌能促进硝化细菌的繁殖，因为尿素分解的产物是该菌进行化能合成作用的必须的原料之一．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列有关实验的问题：
    （1）用显微镜观察某装片时，如果发现图象在视野的左上方，要将图象移动到视野中央，需要将装片向左上方移动．
    （2）鉴定成熟果肉细胞内存在还原糖所用的试剂是斐林试剂．
    （3）防止叶绿体中色素被破坏的化学药品是CaCO3．
    （4）制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的流程为：解离→漂洗→染色→制片．
    （5）用低温或秋水仙素处理植物根尖或种子，可以抑制纺锤体的形成，从而导致细胞内好染色体数目加倍．

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