练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．植物细胞和动物细胞内都具有的还原糖是（　　）
    A．核糖B．葡萄糖C．麦芽糖D．乳糖

    分析 糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等．植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖．植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．构成多糖的基本单位是葡萄糖．

    解答 解；A、核糖是构成RNA的单糖，不是还原糖，A错误；
    B、葡萄糖是动植物都具有的还原糖，B正确；
    C、麦芽糖是植物特有的还原糖，C错误；
    D、乳糖是动物特有的还原糖，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了糖类的分类、功能和分布，对基础知识的记忆是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届安徽省等三校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）图l、图2是不同绿色植物利用CO2的两条途径。下表是科研人员测定的烟草植物在不同温度条件下（CO2浓度为390mmol·mol―1）相关的实验结果。

    温度/℃

    最大净光合速率（μmol O2·m―2·s―1）

    光补偿点（μmol·m―2·s―1）

    光饱和点（μmol·m―2·s―1）

    呼吸速率

    （μmol O2·m―2·s―1）

    17

    11．6

    18．7

    2101．6

    0．85

    20

    12．1

    24．2

    1603．8

    1．12

    25

    11．5

    33．4

    1726．5

    1．49

    30

    9．8

    59．7

    2752．9

    1．95

    35

    6．9

    57．6

    1429．5

    1．68

    （1）图1中①过程称为 ；图2生物的光合叶片用碘液处理，出现蓝紫色的细胞是 （不考虑有机物的转移）。

    （2）图1与图2所代表的植物更适宜于在高温、低浓度CO2环境生活的是 （填“图1”或“图2”）。

    （3）根据表格分析：

    ①烟草生长的适宜温度约为 。此温度条件下，当光照强度达到饱和点时总光合速率为 。要测得此总光合速率，至少设计两组实验。一组将植物置于温度为20℃的 条件，测得呼吸作用速率；另一组将同种生长状况相同的植物置于温度为20℃、光照强度为1603．8μmol·m―2·s―1的密闭环境中，并在装置中放置 溶液，所得数值为 的差值。

    ②与30℃相比，35℃时烟草总光合速率较 ，其主要原因是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质出入细胞的方式，说法正确的是

    A．被细胞胞吞的一定是固体物质

    B．K+通过人工脂双层膜的方式可能是易化扩散

    C．扩散的速率比易化扩散的速率要快

    D．细胞分泌胰岛素体现的是胞吐过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    纤维素、纤维素酶的基本单位依次是

    A．葡萄糖和果糖、氨基酸

    B．葡萄糖、氨基酸

    C．氨基酸、氨基酸

    D．淀粉、蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是物质出入细胞的三种跨膜方式的模式图（黑点代表物质分子），据图回答下面的问题

    （1）甲乙丙三种跨膜运输方式的名称分别是甲 ；乙 ；丙 。

    （2）与甲相比，丙方式的不同之处是 。

    （3）与丙相比，乙方式的相同之处是 。

    （4）葡萄糖进入红细胞是哪种方式 ，葡萄糖进入小肠绒毛细胞是哪种方式 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是利用奶牛乳汁生产人的血清白蛋白的图解，根据图回答：
    （1）被①处理后的分散细胞进行培养，通常要在培养液中添加一定量的抗生素，同时应定期更换更换营养液，以便保证被培养的细胞处于无毒、无菌 的环境中进行培养．
    （2）在形成图中③的过程中，我们称②为目的基因，获取②的途径主要有从基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成．
    （3）⑤能在⑥子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应（无免疫排斥）．
    （4）人的血清白蛋白的生产，说明该工程突破了自然界物种之间的生殖隔离，在基因表达载体中，人的血清白蛋白基因前端必须要有启动子．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液（保证试管内二氧化碳浓度稳定），试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图．（注：假设在不同光照强度下，植物叶片的呼吸速率不变．）

    （1）请写出光合作用的化学反应式H2O+CO2$→_{叶绿体}^{光}$（CH2O）+O2．
    （2）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置．实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间相等），液滴所在位置应在实验初始标记的左侧（填左侧或者右侧）位置处．
    （3）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）a、b、c、d．此时绿叶中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．
    （4）在图乙中，光照强度为5千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为100毫升（假设光照强度的变化不会改变植物体的温度），若此时对此装置照光1小时，黑暗1小时持续处理24小时后，此叶片中有机物含量的变化是基本不变（填增加/基本不变/减少）．
    （5）如果利用该装置探究叶片的呼吸作用方式，需要把二氧化碳缓冲液改为清水或者去除，同时对整个装置进行遮光．假设植物呼吸消耗的是葡萄糖，环境因素对气体体积没有影响，实验开始后红色液滴始终没有移动，可以推测叶片的呼吸作用方式是有氧呼吸．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．研究表明，酵母菌的囊泡运输与S基因密切相关，筛选酵母菌S基因突变体与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累（见甲图，乙图是甲图局部放大）．下列有关分析正确的是（　　）
    A．细胞内的囊泡包裹的蛋白质均为分泌蛋白
    B．若乙图中的细胞膜改为高尔基体膜，则蛋白质A由S基因编码
    C．囊泡膜与内质网、高尔基体膜及细胞膜成分、功能均相同
    D．线粒体为囊泡运输提供能量，内质网和高尔基体在其中起交通枢纽作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．图中是渗透装置示意图，蔗糖不能通过该半透膜，而水分子可以，下列叙述中正确的是（　　）
    A．漏斗内液面上升，烧杯中液面下降，是由于水分子单向由烧杯中跨半透膜向漏斗内扩散的结果
    B．达动态平衡时，漏斗内外浓度相等
    C．若达平衡后，漏斗内液面会高于烧杯中液面出现一个稳定的高度差，若由漏斗颈向漏斗内加入一定量清水后再达平衡时，漏斗内液面的与烧杯中液面的高度差会较之前首次平衡时变小
    D．若达平衡后，漏斗内液面会高于烧杯中液面出现一个稳定的高度差，若由漏斗颈向漏斗内加入一定量清水后再达平衡时，漏斗内液面的与烧杯中液面的高度差会较之前首次平衡时不变

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案