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    【题目】图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，下列选项中正确的是（ ）

    A．丙过程合成物质的单体在生物体内约20种，该过程需要2种RNA参与

    B．甲、乙、丙过程中形成的核苷酸对种类别为2、3、2

    C．在造血干细胞中甲、乙、丙过程均可发生

    D．一个细胞周期中，甲乙过程在每个起点均可起始多次

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、丙过程合成物质是多肽，其单体氨基酸在生物体内约20种，该过程需要3种RNA（信使RNA、核糖体RNA、转运RNA）参与，A错误；

    B、甲、乙、丙过程中形成的核苷酸对种类别为2、4、2，B错误；

    C、在造血干细胞中甲、乙、丙过程均可发生，C正确；

    D、一个细胞周期中，甲DNA复制过程在每个起点只能起始1次，乙转录过程在每个起点可起始多次，D错误．

    故选：C．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：

    （1）该实验的亲本中，父本是 ，母本是 ．

    （2）操作①叫做 ，操作②叫做 ；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上 ，操作过程中 ，操作后 ．

    （3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为 色．

    （4）若P皆为纯合子，让F1进行自交，F2的性状中，红花与白花之比为 ，F2的遗传因子组成有 ，且比值为 ．F1自交F2中同时出现红花和白花的现象称为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的个体自交，后代中至少有一对基因为显性纯合的概率是

    A．4/16 B．5/16 C．7/16 D．9/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题：

    （1）培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中 ，并且可以通过复制遗传给下一代，同时，使目的基因表达和发挥作用．

    （2）构建基因表达载体时，可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键．

    （3）组成基因表达载体的单体是 ．基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位，这种结合完成后才能驱动目的基因通过 （填过程）合成mRNA．

    （4）用两种限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段．若利用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的何种Ti质粒？

    （5）将受体细胞培养成植株需要应用 技术，该技术的理论依据是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是某草地生态系统食物网的主要部分，请回答下列问题：

    （1）该生态系统的主要成分是 ，杂食性小鸟与蛇的种间关系是 ．

    （2）研究人员对草地上的蜗牛种群密度进行调查时，关键要做到 ．

    （3）“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗反映草原被野火燃烧后能恢复原样，这是因为生态系统具有 ．草变绿作为一种物理信息传递给野兔，野兔的数量也会发生变化，说明信息传递具有 作用．

    （4）图2表示该生态系统能量流动简图，A、B、C、D分别表示生态系统的4种生物成分．图中 和 （填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖．工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取，产量低，价格高．基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路．科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株．通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变．

    （1）提取了高产植株的全部DNA后，要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术，该技术的原理是 ．

    （2）如果用青蒿某个时期mRNA反转录产生的双链cDNA片段，用该双链cDNA进行PCR扩增，进行了30个循环后，理论上可以产生约为 个DNA分子，该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做青蒿的 ，获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列 （填“相同”或“不同”）．

    （3）将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图l、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．请回答：

    用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是 ，构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是 识别结合位点．

    （4）检测目的基因是否表达出相应蛋白质，应采取 技术．目的基因导入组织细胞后，通过 技术培育出青蒿幼苗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法不正确的是

    A．精、卵原细胞是通过减数分裂产生的

    B．一个初级精母细胞可形成4个精细胞，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞

    C．精细胞变形成精子，而卵细胞无变形过程

    D．在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子的形成过程中无极体产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为反射弧曲部示意图，刺激C点检测各位点的电位变化，下列分析错误的是（ ）

    A．若检测到b，d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

    B．兴奋由c点传导到e点时，发生电信号→化学信号→电信号的转换

    C．a点检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质

    D．电表①不偏转，电表②偏转两次

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    【题目】下列关于人体神经调节的叙述,正确的是

    A.K+外流是大多数祌经细胞产生神经冲动的主要原因

    B.正常机体的神经冲动在反射弧中可双向传导

    C.神经递质的释放与生物膜的流动性关系密切

    D.大脑皮层H区受损则无法形成听觉

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