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    人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)控制，显性基因A和B可以使黑色素的量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是 ( )

    A.可产生四种表现型

    B.与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的孩子占3/8

    C.肤色最浅的孩子基因型是aaBb

    D.与亲代AaBB表现型相同的孩子占1/4

     

    D

    【解析】基因型为AaBb与AaBB的夫妇，后代中基因型有1AABB、1AABb、2AaBB、2AaBb、1aaBB、1aaBb。含显性基因的个数有4、3、2、1四种，故后代有四种不同的表现型。后代中2AaBb和1aaBB与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样，占3/8。1aaBb只含一个显性基因，后代中没有不含显性基因的，因此肤色最浅的孩子的基因型是aaBb。1AABb和2AaBB与亲代AaBB的表现型相同，占3/8。

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第3章　基因的本质2（解析版） 题型：综合题

    下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题。

    (1)组成DNA的基本单位是[ ] 。

    (2)图中1、2、6的名称依次为： 、 、 。

    (3)图中8表示的是 _______________________________________________。

    在双链DNA分子中，嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为 。

    (4)由于解旋酶的作用使[ ] 断裂，两条扭成螺旋的双链解开。若4是胞嘧啶，则3是 。

    (5)上述DNA分子彻底水解得到的产物是 ( )

    A.脱氧核糖、核糖和磷酸

    B.脱氧核糖、碱基和磷酸

    C.核糖、碱基和磷酸

    D.核糖核苷酸、碱基和磷酸

    (6)基因D与d的根本区别是 ( )

    A.基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状

    B.基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同

    C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同

    D.在染色体上的位置不同

    (7)如图表示两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连，其中正确的是 ( )

    (8)从生物“适应的相对性”“基因突变的低频性”可见，DNA作为遗传物质，其分子结构具有 性。

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第2章 基因和染色体的关系2（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是 ( )

    A.基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性

    B.体细胞中基因、染色体成对存在，配子中二者都是成单存在

    C.体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方，一个来自父方

    D.等位基因、非同源染色体的自由组合

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第1章　遗传因子的发现3（解析版） 题型：综合题

    燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用B、b和Y、y表示，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。假设每株植物产生的后代数量一样，每粒种子都能萌发。为研究燕麦颖色的遗传规律，进行了杂交实验(如下图)。

    (1)图中亲本基因型为 。根据F2表现型比例判断，燕麦颖色的遗传遵循 。F1测交后代的表现型及比例为 __________。

    (2)图中F2黑颖植株中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为黑颖，这样的个体在F2黑颖燕麦中的比例为 ；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是 。

    (3)现有两包黄颖燕麦种子，由于标签遗失无法确定其基因型，根据以上遗传规律，请设计实验方案确定这两包黄颖燕麦的基因型。有已知基因型的黑颖(BBYY)燕麦种子可供选用。

    ①实验步骤：

    a. _______________________________________________________________；

    b. _______________________________________________________________。

    ②结果预测：

    a.如果 ___________________________________________________________，

    则包内种子基因型为bbYY；

    b.如果 ___________________________________________________________，

    则包内种子基因型为bbYy。

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第1章　遗传因子的发现3（解析版） 题型：选择题

    某种蛇体色的遗传如下图所示，当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列说法错误的是 ( )

    A.亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO

    B.F1的基因型全部为BbOo，表现型全部为花纹蛇

    C.让F1花纹蛇相互交配，后代花纹蛇中纯合子的比例为1/16

    D.让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为1/8

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第1章　遗传因子的发现2（解析版） 题型：综合题

    瑞典遗传学家尼尔逊·埃尔对小麦和燕麦的子粒颜色的遗传进行了研究。他发现在若干个红色子粒与白色子粒的纯合亲本杂交组合中出现了如下几种情况：

    结合上述结果，回答下列问题：

    (1)控制红粒性状的基因为 (填“显性”或“隐性”)基因，该性状由 对能独立遗传的基因控制。

    (2)第Ⅰ、Ⅱ组杂交组合子一代可能的基因组成有 种，第Ⅲ组杂交组合子一代可能的基因组成有 种。

    (3)第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组F1测交后代的红粒和白粒的比例依次为 、______

    和 _____________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第1章　遗传因子的发现2（解析版） 题型：选择题

    小麦麦穗基部离地的高度受4对等位基因控制，这4对等位基因分别位于4对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27 cm的mmnnuuvv和离地99 cm的MMNNUUVV杂交得到F1；再用F1与甲植株杂交，F2产生子代的麦穗离地高度范围是36～90 cm，则甲植株可能的基因型为( )

    A.mmNnUuVv B.MmNnUuVv

    C.mmnnUuVV D.mmNNUuVv

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第3章　细胞的基本结构1（解析版） 题型：选择题

    性激素是一种固醇类物质，它可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这主要与细胞的哪项结构有关 ( )

    A.① B.② C.③ D.②③

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第2章　组成细胞的分子1（解析版） 题型：选择题

    科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下：

    离子

    K+

    Na+

    Mg2+

    Ca2+

    N

    H2P

    S

    Zn2+

    培养液浓度

    (mmol/L)

    1

    1

    0.25

    1

    2

    1

    0.25

    1

    其中花卉根细胞吸收最少的离子是 ( )

    A.Ca2+ B.S C.Zn2+ D.H2P

     

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