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下图为该反射弧的模式图。如果1处接受刺激,下列有关叙述不正确的是

[  ]

A.兴奋在神经细胞乙上传播速度较在丙处快

B.可引起5处细胞收缩

C.在丙处,兴奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号

D.在甲中兴奋传导方向与膜外正电荷移动方向相同

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相关习题

科目:高中生物 来源:湖北省武汉市部分重点中学2011届高三8月模拟考试生物试题 题型:综合题

(10分)下图l表示反射弧中三个神经元及其联系,其中-○——<表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。

(1)图l中刺激d点,兴奋将传导(递)至            点。
(2)图l中③内有         个完整突触结构,构成突触结构的是                           
(3)图2中CO2浓度最高处在[    ]         ,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供         
(4)图2轴突中的信号传导形式发生了        的转变。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广西玉林市高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是一个反射弧、突触和神经纤维的结构示意图,据图示信息回答下列问题:

(1)图1中的a为反射弧的_____________。缩手反射属于非条件反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回,这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_________________的控制。

(2)图2为突触的亚显微结构模式,图中的1 中物质的释放依赖膜的___________性。

(3)图3的①、②、③中的未兴奋部位是______________,①②间的兴奋传导方向为__________________(用箭头和序号①②表示),该方向与膜_______________  (填“外”或“内”)的电流方向一致。

(4)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是                                                                     

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖南省高二年级第三次阶段性测试生物试卷 题型:选择题

下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中     表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是

                        图1                     图2

A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点

B.图1中③内有2个完整突触结构,突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜

C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

D.图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

 

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科目:高中生物 来源:湖北省武汉市2010-2011学年高三8月模拟考试生物试题 题型:综合题

(10分)下图l表示反射弧中三个神经元及其联系,其中-○——<表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。

   (1)图l中刺激d点,兴奋将传导(递)至             点。

   (2)图l中③内有          个完整突触结构,构成突触结构的是                             

   (3)图2中CO2浓度最高处在[    ]          ,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供         

   (4)图2轴突中的信号传导形式发生了         的转变。

 

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科目:高中生物 来源:2010届北京市朝阳区高三一模理综生物卷 题型:选择题

下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中  表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是(    )

 

图1                     图2

    A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点

    B.图1中③内有2个完整突触结构,突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜

    C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

    D.图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

 

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