【题目】下列有关特异性免疫的相关叙述,正确的是( )
A.体液免疫和细胞免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
B.效应T细胞都来源于胸腺中的造血干细胞
C.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者不会发生免疫识别与攻击
D.制备几种单克隆抗体时需要同一种大量的B细胞和骨髓瘤细胞
【答案】A
【解析】
体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。
细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。
A、细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关,A正确;
B、效应T细胞是由T细胞分裂分化产生,而造血干细胞存在骨髓中,B错误;
C、健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者,需要考虑免疫排斥反应,C错误;
D、一种B细胞(浆细胞)只能产生一种特异性抗体,因此制备几种单克隆抗体时相应的就需要几种B细胞(浆细胞),D错误。
故选A。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为研究镁对龙眼光合作用的影响,科研人员进行了实验,结果如表:
组别 | 叶绿素含量 (mg·gFW-1) | 表观量子产率 | 呼吸速率 (μmolCO2·m-2·s-1) | CO2吸收速率 (μmolCO2·m-2·s-1) |
缺镁组 | 0.983 | 0.016 | 1.30 | 1.58 |
低镁组 | 1.422 | 0.020 | 0.91 | 2.88 |
正常组 | 3.189 | 0.024 | 0.42 | 4.25 |
注:①FW 表示鲜重。②表观量子产率反映植物吸收和转化光能的效率
(1)叶绿素存在于叶绿体的__________。
(2)由表可知,__________可反映光反应的强弱。在光反应中,水光解产生的O2可释放到细胞外或____________。该[H]与有氧呼吸产生的[H]本质_________。
(3)研究表明,缺镁会加速龙眼叶片的衰老,_____________激素可有效延迟植物细胞和器官的衰老。
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【题目】运用术语简答以下问题。
(1)多细胞动物内环境稳态的意义是_____________________________。
(2)免疫系统的主要功能是_____________________________。
(3)生态系统的稳定性是指生态系统具有_____________________________。
(4)生命科学的研究中,建立数学模型可以更好的理解自然界事物之间的_____________________________。
(5)和非生命系统比,生命系统能够不断地从外界获取物质和能量,形成新的组织结构,也能不断地排岀物质、散失热能;细胞、个体能都能形成新的细胞、个体。以上事实说明生命系统具有的功能是:_____________________________________。
(6)可持续发展的含义是:____________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】调查法是生态学研究的常用方法。下列有关叙述正确的是( )
A.调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法
B.黑光灯诱捕法能够精确测得昆虫的种群密度
C.用标志重捕法调查时,被标记个体意外死亡会导致结果偏小
D.用血球计数板对酵母菌进行计数时,应先滴加样液再盖盖玻片
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关说法,正确的是( )
A.对于频繁使用的菌种,可采用甘油管藏法保藏
B.对于需要长期保存的菌种,可以采用低温-4℃保藏的方法
C.培养基中能够为微生物提供碳源的物质,一定也能作为能源
D.平板划线时,每次划线前都要将接种环进行灼烧灭菌
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于糖类的叙述,正确的是( )
A.葡萄糖是六碳糖属于多糖
B.纤维素是木材和棉花的主要成分
C.与细胞识别有关的糖蛋白中的糖链是二糖
D.淀粉、糖元是人体细胞中重要的贮能物质
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某遗传病的致病基因为隐性基因,且在常染色体上。某女子表现正常,但其父母都是该遗传病的携带者,某男子表现也正常,但其父亲是该遗传病患者,现该女子和该男子婚配生出患病孩子的概率是
A.1/6B.1/4
C.1/3D.1/2
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述错误的是( )
A.普利斯特利的实验证明了植物只有在光下才可以更新空气
B.鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2,通过实验证明光合作用释放的氧气来自水
C.萨克斯将绿叶置暗处几小时后进行曝光与遮光及碘蒸气处理,证明光合作用产生淀粉
D.探究环境因素对光合作用强度的影响实验中,通过调节台灯与实验装置间的距离来控制光照强弱
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