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下列说法正确的有几项?(  )
①非等位基因都位于非同源染色体上.
②位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状.
③玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对.
④每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞.
⑤隐性性状是指生物体不能表现出来的性状.
⑥与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是同源染色体联会
⑦同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的.
A、二项B、三项C、四项D、五项
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,细胞的减数分裂
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是基因的自由组合定律和减数分裂,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:①非等位基因都位于同源染色体上不同位置或非同源染色体上,①错误;
②位于同源染色体上相同位置的基因是相同基因或等位基因,所以控制的是同一种性状,②正确;
③玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中不含同源染色体,染色体数目为10条,③错误;
④每个雄性原始生殖细胞经过减数分裂能形成4个成熟生殖细胞,而雌性原始生殖细胞经过减数分裂只能形成4个成熟生殖细胞,④错误;
⑤隐性性状是指生物体不同性状的生物个体杂交,后代没有表现出来的性状,⑤错误;
⑥与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是同源染色体联会和分离,⑥正确;
⑦同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,由于染色体的自由组合,所以染色体组成一般是不同的,⑦正确.
故选:B.
点评:本题综合考查基因的自由组合定律、减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是(  )
A、培养细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中
B、传代培养时也需要使用到胰蛋白酶
C、癌细胞在培养瓶中培养时不会出现接触抑制现象
D、动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱,目的是刺激培养细胞的呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,其形状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a,B、b表示.为探究荠菜果实形状的遗传规律,用纯合亲本进行杂交实验:
(1)图中亲本基因型为
 
.根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循
 

(2)F2中的三角形果实有
 
种基因型.另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断该亲本的基因型为
 

(3)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2中的比例为
 
;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型分别是
 

(4)图中卵圆形果实的出现是
 
的结果,该种变异从减数分裂的过程来看,发生在
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)为显性,阔叶基因(B)对窄叶基因(b)为显性,它们不在一对同源染色体上,将红花窄叶纯种植株与白花阔叶纯种植株杂交,所得F1植株再与“某牵牛花植株”杂交,得到的后代中:红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别为:353、112、34l、108,则“某牵牛花植株”的基因型为(  )
A、RrBbB、Rrbb
C、rrBbD、RRbb

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是(  )
A、制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶处理
B、肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸
C、为了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素
D、甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,且比例依次为9:3:4,则下列说法正确的是(  )
A、家兔的毛色只受一对等位基因控制
B、F2灰兔中能稳定遗传的个体占
1
16
C、F2灰兔基因型有4种
D、F2中黑兔与白兔杂交,后代中只出现黑兔和白兔

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科目:高中生物 来源: 题型:

燕麦颖片颜色的遗传受不同染色体上的两对等位基因控制,其中基因B控制黑色素的形成,基因Y控制黄色素的形成,但黑色会掩盖黄色.基因b、y均不产生色素,而表现为白颖.
(1)基因型为BbYy的个体的表现型为
 
,该个体自交后代的表现型及比例为
 

(2)表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交,子代表现为2黑颖:1黄颖:1白颖,则两亲本的基因型为
 

(3)为鉴定一黑颖植株的基因型,将该植株与白颖植株杂交得F1,F1自交得F2,请回答下列问题:
①表现为黑颖的植株的基因型共有
 
种.
②根据F1的表现型及其比例,可确定的亲本基因型有
 
三种.
③根据F1的表现型及其比例,尚不能确定的亲本基因型中,若F2中黑颖:黄颖:白颖比例为
 
;,则亲本植株的基因型为BByy.

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是大众喜爱的一种食品.玉米是雌雄同株的二倍体(2n=20)植物.现有一种多彩玉米,其颗粒的颜色与细胞中的色素有关,并由3对基因决定其色素的表现.已知紫色玉米的基因型为A_B_C_,红色玉米的基因型为A_B_dd,白色玉米的基因型为A_bbdd.
请分析回答下列问题:
(1)某农科站技术人员对纯合紫色玉米采取的方法获得了单倍体植株,则该植株的染色体数目为
 
,但该玉米植株高度不育,其原因是
 

(2)技术人员对纯合白色玉米幼苗进行低温处理,从而获得高产白色四倍体玉米,低温处理获得四倍体植株的原因是:
 

(3)若让红色籽粒长成的玉米植株自交,所结籽粒的性状分离比为紫:红:白=0:3:1,则该植株的基因型为
 

(4)若取纯合红色玉米和纯合白色玉米为亲本进行体细胞杂交,得到了基因型为 AAAABBbbdddd的多彩玉米.在其培育过程中,除了应用了植物体细胞融合的技术外,还应用了
 
技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在夏季的一个晴天,某阳生植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化,若某一天中午天气由艳阳高照转为阴天,此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段(  )
A、d→e段(X),d→e段(Y)
B、c→d段(X),b→c段(Y)
C、d→e段(Y),c→d段(X)
D、b→c段(Y),b→c段(X)

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