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如果把糯性水稻和非糯性水稻杂交的F1的花粉,加碘液在显微镜下观察,约一半花粉呈蓝黑色(非糯性),一半呈橙红色(糯性),由此证明分离定律的实质是

A.F1产生两种类型且数目相等的配子

B.在减数分裂过程中等位基因的分离

C.F1是杂合体

D.在F1体内等位基因具有一定的独立性

B

【解析】

试题分析:花粉是经过减数分裂形成的,检测F1花粉的种类和比例就可以证明分离定律的实质是在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,故B项正确,A、C、D项错误。

考点:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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(6分)确定核糖体是蛋白质合成的场所以后,科学家曾提出如下问题:核糖体所含的RNA是翻译的模板吗?为此他们进行了如下实验:

①将大肠杆菌在重培养基(15NH4Cl和13C-葡萄糖)上培养,使细菌上各种成分(包括细菌核糖体)被重的同位素标记。然后,他们使用T4噬菌体感染细菌(噬菌体感染后,宿主细胞将不合成自身成份)。

②将细菌转移到轻培养基(14NH4Cl和12C-葡萄糖)上培养,同时,将放射性标记14C的尿嘧啶加到培养基上。对核糖体进行密度梯度离心分析。

若实验结果是:所分离的核糖体密度______(全为重/全为轻/中等密度/轻重均有),且新出现的含14C的RNA是以_______为模板转录而成。则否定核糖体所含的RNA是翻译的模板的猜想,而新合成的RNA称作________。

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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,严重影响人的健康。下列叙述错误的是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市一级达标校高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:综合题

下列是与某高等生物的细胞分裂相关的图形,请据图分析回答下列问题。

(1)图1中C1D1段的形成是对应图2中的 段。

(2)在图3~图5中,与图1中D1E1段相对应的细胞是图 。

(3)图5细胞中有 对同源染色体。

(4)若该生物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对常染色体上,则图4细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市一级达标校高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题

下列基因的遗传不符合孟德尔基因分离定律的是

A.同源染色体上的相同基因

B.非同源染色体的非等位基因

C.XY染色体上的同源区段的基因

D.一对常染色体上的等位基因

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市一级达标校高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题

一个DNA分子可以转录成多少种多少个信使RNA

A.多种多个 B.无数种无数个

C.一种一个 D.一种多个

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市一级达标校高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题

杂合的红花植株为第一代,让其连续自交,第四代中杂合子占同代个体总数的

A.75% B.50% C.25% D.12.5%

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩市一级达标校高一上期末质检生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为结晶牛胰岛素的模式图,其中α链有21个氨基酸,β链有30个氨基酸(注:H-1,O-16,S-32)。请据图回答下列问题:

(1)将这51个氨基酸连接成α链和β链的场所是 。

(2)这51个氨基酸形成结晶牛胰岛素后,相对分子质量比原来减少了 ;连接氨基酸之间的肽键有 个,肽键的结构式是 ;胰岛素分子中至少有 个氨基。

(3)组成结晶牛胰岛素的化学元素是 。

(4)不同哺乳动物的胰岛素的氨基酸序列往往有差异,如马的胰岛素α链第9位氨基酸、β链第30位氨基酸与人的不同。造成这种差异的根本原因是不同哺乳动物的 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建龙岩市非一级达标校高一上期末质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述正确的是

A.图中a是指细胞膜和核膜

B.图中d的内膜能吸收光能

C.图中e的外膜能合成ATP

D.图中的h是指高尔基体膜

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