分析 基因工程技术的基本步骤:
1、目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
2、基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
4、目的基因的检测与鉴定:
(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.
(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:(1)基因工程的操作步骤中需要利用目的基因构建基因表达载体,其中的终止子能使转录过程在所需要的地方停下来.将目的基因导入植物细胞时,常用农杆菌转化法,该方法需将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上,目的基因在番木瓜细胞中表达后,使受体细胞能有效抵抗PRV的侵染.
(2)要获得抗PRV番木瓜植株,需要将番木瓜细胞培养成植株,即进行植物组织培养,该技术需在无菌的人工控制条件下,将受体细胞培养在人工配置的培养基上,给予适宜条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株.
(3)为了检测目的基因是否表达,需从转基因番木瓜中提取蛋白质,用相应的抗体进行检测,该方法称
抗原-抗体杂交法.
(4)上述生物技术包括转基因技术和植物细胞工程中的植物组织培养技术.
故答案为:
(1)基因表达载体 转录 农杆菌转化 Ti质粒
(2)无菌 愈伤组织
(3)抗原-抗体杂交
(4)植物组织培养
点评 本题考查基因工程、植物细胞工程中的植物组织培养技术等知识,要求考生识记基因工程的工具及操作步骤;识记植物组织培养技术的过程和条件.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
ABA浓度(umol/L) | 光合色素含量(mg/g) | ||
叶绿素a | 叶绿素b | 类胡萝卜素 | |
0 | 2.552 | 0.801 | 1.722 |
5 | 2.300 | 0.738 | 1.722 |
10 | 2.226 | 0.726 | 1.621 |
50 | 2.173 | 0.683 | 1.635 |
100 | 1.916 | 0.659 | 1.609 |
500 | 1.722 | 0.563 | 1.583 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型相同的生物体表现型一定相同 | |
B. | 以RNA为遗传物质的生物一定是病毒 | |
C. | 细胞中嘌呤碱基与嘧啶碱基数目一定相等 | |
D. | 真核生物染色体上的基因都是成对存在的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以选用过氧化氢酶作为材料来探究pH对酶活性的影响 | |
B. | 使用15%的盐酸处理细胞,有利于健那绿对线粒体的染色 | |
C. | 在分离绿叶色素的过程中,需要在层析液中加入少量CaCO3 | |
D. | 酵母菌产生的酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是构成神经系统的基本单位 | B. | 一般包含胞体、树突、突触三部分 | ||
C. | 是一种可兴奋细胞 | D. | 是反射弧的重要组成结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中色素带Ⅳ的颜色为蓝绿色,它在层析液中的溶解度最大 | |
B. | 图乙所示的样方中,植物种群密度约为3株/m2 | |
C. | 图丙中细胞壁和细胞膜之间的液体是细胞中流出的水分 | |
D. | 图丁中的细胞为洋葱根尖分生区细胞,大部分处于细胞分裂间期 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁集团第三中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是
A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体
C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北沙市高一下学期第三次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:
①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;
②用32p标记的噬菌体侵染未标记的细菌;
③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌;
④用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。
以上4个实验,经过一段时间后离心,检测到放射性的主要部位分别是
A.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液
B.沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液
C.上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液
D.沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液
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