科目:高中生物 来源: 题型:
A、现代生物进化理论中突变是指基因突变 |
B、基因突变的有害或有利往往取决于环境条件 |
C、自然选择使种群基因频率发生定向改变 |
D、种群是生物进化的基本单位 |
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选项 | 实验内容 | 减少实验误差采取的措施 |
A | 对培养液中酵母菌数量进行计数 | 多次计数取平均值 |
B | 探究生长素促进插条生根的最适浓度 | 预实验后再正式实验确定最适浓度 |
C | 调查人群中红绿色盲发生率 | 调查足够大的群体,随机取样并统计 |
D | 观察洋葱根尖染色体数目 | 用盐酸为龙胆紫染色提供酸性环境 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、现代人的免疫力完全是继承获得的,而人类的先祖一直生活在饥一顿饱一顿的状态 |
B、适当饥饿会给机体带来一定的生存压力,从而使得大量免疫细胞凋亡 |
C、小鼠实验表明,当某细胞内的氨基酸减少时,这种变化会提醒该细胞要进入凋亡程序,并对免疫系统其它组分发出警报 |
D、饥饿导致血糖偏低,会促使胰岛A细胞增殖分化产生大量浆细胞从而增强免疫力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、制备固体营养基,一般需在液体营养基中加入琼脂 |
B、微生物在固体营养基表面生长形成的菌落,可以用肉眼观察到 |
C、所有培养基都含有相同的水、碳源、氢源和无机盐等四类物质 |
D、培养乳酸杆菌需要在培养基中添加纤维素 |
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