【题目】阅读下列与生物进化有关的概念图,完成概念图。
请完成下列问题:
(1)①指的是__________。②指的是__________。⑤指的是___________________。
(2)③导致⑤改变的内因是生物的________________,它为生物进化提供原材料。
(3)④包括生态系统多样性、物种多样性和_________多样性。
(4)新物种形成的标志是产生了___________。
(5)自然选择学说的主要内容是过度繁殖、____________、生存斗争、__________。
【答案】 种群 基因库 种群基因频率的改变 突变和基因重组 基因 生殖隔离 遗传变异 适者生存
【解析】【试题分析】
本题主要考查现代生物进化理论和达尔文自然选择学说的主要内容。题目比较简单,只要考生能理解和识记课本上的相关知识,即可顺利作答。
(1)种群是生物进化的基本单位,所以①指的是种群;种群内的全部基因组成了②基因库;生物进化的实质是⑤种群基因频率的改变。
(2)③导致⑤改变的内因是生物的突变和基因重组,突变和基因重组产生的可遗传变异为生物进化提供原材料。
(3)④包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性。
(4)新物种形成的标志是产生了生殖隔离。
(5)达尔文自然选择学说的主要内容是过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图,据图回答:
(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是________分泌增多,促进了________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛________细胞受损,导致体内________分泌减少。
(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要_____、___和____等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,主要由细胞呼吸产生的____直接提供。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞核基因控制的生物遗传性状的说法中不正确的是( )
A. 具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状
B. 具有隐性性状个体的显性亲本通常是杂合子
C. 具有显性性状个体的显性亲本一定是纯合子
D. 亲本的显性性状在子代中不一定表现出来
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于人类“21三体综合征”、“镰刀型细胞贫血症”和“唇裂”的叙述,正确的是( )
A.都是由突变基因引发的疾病
B.患者父母不一定患有该种遗传病
C.可通过观察血细胞的形态区分三种疾病
D.都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列研究对象不属于群落水平上研究的是 ( )
A.洪水导致农田中部分黑线姬鼠外迁
B.杜鹃在森林上层栖息和捕食
C.线虫寄生在小麦叶片中
D.稻田中水稻种群在数量上占优势
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示甲、乙两细胞通过某种方式相联系,以下相关叙述正确的是( )
A.图中反映的是细胞膜“控制物质进出细胞膜”的功能
B.若图中甲表示发出信号的细胞,则1表示受体,乙是靶细胞,图中2表示信号分子
C.精子与卵细胞依靠图中模式相互识别
D.图中所示的两细胞间的关系体现了细胞膜“将细胞与外界环境分隔开”的重要功能
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,一个家庭中父母色觉正常,生了一个性染色体为XXY的孩子。不考虑基因突变,下列说法正确的是
A.若孩子患红绿色盲,则出现的异常配子不会来自父亲
B.若孩子患红绿色盲,则出现的异常配子不会来自母亲
C.若孩子色觉正常,则出现的异常配子不会来自父亲
D.若孩子色觉正常,则出现的异常配子不会来自母亲
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