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 图示病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是(   )

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科目:高中生物 来源:2014届江苏淮安清中教育集团高二下学期期末质检生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分) 图甲为“番茄—马铃薯”的培育过程示意,图乙为利用小鼠制备乙肝病毒单克隆抗体过程,根据图示回答问题:

 

(1)图甲的培养基中除了含有一定的营养物质之外,还必须含有   从而促进脱分化和再分化;分化的实质是  

(2)图甲中要培养突变体通常选择  细胞进行处理,原因是   ,从理论上说杂种植株应该同时具有番茄和马铃薯两种生物的性状,因为  

(3)图乙在获得B淋巴细胞之前,对小鼠进行的处理是   ,使小鼠发生   反应,生成相应细胞。

(4)图乙所示①②③④过程表示筛选过程的有   ,两个过程中均有细胞杂交,依据的原理是  

 

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科目:高中生物 来源:2010—2011年黑龙江省高一下学期期末考试生物卷 题型:选择题

图示病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是

 

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科目:高中生物 来源:2010—2011年黑龙江省大庆中学高一下学期期末考试生物卷 题型:单选题

图示病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是

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