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4.如图是核酸的基本组成单位的模式图,据图判断下列叙述正确的是(  )
A.在人体细胞内,③有5种、②有2种
B.该物质只由C、H、O、N四种元素组成
C.②是DNA与RNA在化学组成上的唯一区别
D.若③为腺嘌呤,则图示结构一定组成DNA

分析 分析题图:图示为生物体核酸的基本组成单位的模式图,其中①是磷酸;②是五碳糖,包括脱氧核糖和核糖;③是含氮碱基,脱氧核糖核苷酸的含氮碱基为A、C、G和T,核糖核苷酸的含氮碱基为A、C、G和U.

解答 解:A、人体内既含DNA,又含RNA,故③碱基有5种,②五碳糖有2种,A正确;
B、该物质由C、H、O、N、P五种元素组成,B错误;
C、DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③方面,C错误;
D、若③是腺嘌呤,则此核苷酸为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,可构成DNA或RNA,D错误.
故选:A.

点评 本题结合核苷酸的结构图,考查DNA和RNA的异同,要求考生识记DNA和RNA基本组成单位及异同,能准确判断图中各物质的名称,再对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.南瓜的果形有圆形、扇盘形和长形三种类型,已知果形性状由两对基因(A、a和B、b)共同控制,现有两个南瓜品种甲和乙,利用它们所做的系列实验结果如下,相关说法不正确的是(  )
甲圆×乙圆→F1扁盘$\stackrel{?}{→}$F2中扁盘:圆:长=9:6:1.
A.两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B.F1的基因型为AaBb
C.F2中长形南瓜的基因型为aabb
D.F2中扁盘形南瓜与基因型为aabb的南瓜杂交,后代中长形南瓜占$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的操作步骤中,下列顺序正确的是(  )
A.取人的口腔上皮细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察
B.取人的口腔上皮细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察
C.取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察
D.取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→染色→冲洗涂片→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.针对孟德尔的一对相对性状杂交实验,下列有关“假说-演绎法”的叙述,错误的是(  )
A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“体细胞中遗传因子是成对存在的”属于孟徳尔的假说
D.“为什么F2中又出现了矮茎性状”属于孟德尔提出的问题

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于基因与性状关系的描述,错误的是(  )
A.基因可以通过控制酶的合成,直接控制生物性状
B.不同基因之间可以相互影响,共同控制同一性状
C.生物的性状表现由基因决定,同时受环境条件影响
D.真核生物的细胞质基因也可以控制某些性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示反应物A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成产物P所需的能量变化过程.下列相关叙述错误的是(  )
A.bc段表示在有酶条件下反应发生需要的活化能
B.ac段表示在无催化剂条件下反应发生需要的活化能
C.若将酶改为无机催化剂,则b将向下移动
D.若曲线Ⅱ为最适温度下的曲线,升高温度后b将向上移动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图1所示为温带草原食物网部分图解,请据图回答:

(1)蛇位于第三营养级,是次级消费者.
(2)鹰与蛇两个种群之间的关系为竞争、捕食.
(3)草原生态系统和森林生态系统相比,恢复力稳定性较高(填“高”或“低”).
(4)如图2所示为草原生态系统的能量流动示意图,请据图回答:流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能.能量流动的特点是单向流动、逐级递减.图中的A、B分别表示的含义是分解者、呼吸作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某家族中有白化病致病基因(a)和色盲致病基因(Xh),基因型为AaXBXb个体产生的一个异常卵细胞示意图如图,下列叙述正确的是(  )
A.该细胞的变异属于基因突变
B.该细胞的产生是由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而致
C.若该卵细胞与一正常精子受精,则后代患21-三体综合征
D.若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精,后代患色盲的概率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关生物学实验描述,正确的是(  )
A.脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
B.DNA可以被吡罗红染成红色,RNA可以被甲基绿染成绿色
C.可以选绿色植物的叶肉细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液,要混合均匀,再加入含样品的试管中,且现配现用

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