A. | 采用嫁接方法培育苹果新品种 | |
B. | 将鱼的抗冻蛋白基因导入烟草受精卵中,培育抗冻烟草 | |
C. | 用紫外线对组织培养中的愈伤组织进行照射 | |
D. | 使用秋水仙素对棉花植株进行处理 |
分析 诱变育种指的是在人为的条件下,利用物理、化学等因素,诱发生物体产生突变,从中选择,培育成动植物和微生物的新品种.
诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状.缺点是成功率低,有利变异的个体往往不多;此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状.
解答 解:A、采用嫁接方法培育苹果新品种属于无性繁殖,不会提高基因突变的频率,A错误;
B、将鱼的抗冻蛋白基因导入烟草受精卵中,培育抗冻烟草属于基因工程育种,不会提高基因突变频率,B错误;
C、愈伤组织具有旺盛的分裂能力,用紫外线对组织培养中的愈伤组织进行照射,可以提高基因突变的频率,加快植物突变体的出现,C正确;
D、使用秋水仙素对棉花植株进行处理会导致染色体加倍,但是不会提高基因突变的频率,D错误.
故选:C.
点评 本题考查诱变育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度不大,属于容易题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图,相关叙述中错误的是
A.甲是能把光能转换为化学能的细胞器,是细胞的“养料制造车间”
B.分泌活动旺盛的细胞内乙的含量较多
C.丁是由单层膜构成的细胞器
D.丙中含有色素
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 94℃、55℃、72℃ | B. | 72℃、55℃、94℃ | C. | 55℃、94℃、72℃ | D. | 80℃、55℃、72℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变;DNA→RNA→蛋白质 | |
B. | 基因工程;RNA→RNA→蛋白质 | |
C. | 基因工程;DNA→RNA→蛋白质 | |
D. | 蛋白质工程;蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获能后的精子与卵子相遇时首先发生顶体反应 | |
B. | 精子遇到卵黄膜时发生透明带反应 | |
C. | 精子入卵后发生卵黄膜封闭作用 | |
D. | 卵子受精时已经完成了减数第二次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时,可用胰蛋白酶处理 | |
B. | 细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸 | |
C. | 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 | |
D. | 在合成培养基中,通常需加入动物血清等天然成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ② | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验顺序应当是①②③⑤④⑥ | |
B. | ④过程中产生的多个杂交瘤细胞也称为克隆 | |
C. | ③过程获得的细胞均可无限增殖 | |
D. | ③到⑤的过程中通常要经过两次筛选 |
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