A. | 淋巴 | B. | 组织液 | C. | 血液 | D. | 血浆 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川广元市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是( )
A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌
B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌
C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌
D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌 | |
B. | 培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧 | |
C. | 吸出培养液进行计数之前,不必摇匀试管中的培养液 | |
D. | 为了方便对酵母菌计数,培养液一般应先稀释再计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
杂交 组合 | 亲代表现型 | 子代表现型及株数 | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 阔叶 | 阔叶 | 阔叶234 | 阔叶119、窄叶122 |
2 | 窄叶 | 阔叶 | 阔叶83、窄叶78 | 阔叶79、窄叶80 |
3 | 阔叶 | 窄叶 | 阔叶131 | 窄叶127 |
A. | 用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代基因型的比为3:1 | |
B. | 用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,则后代窄叶植株占$\frac{1}{4}$ | |
C. | 仅根据第2组实验,无法判断两种叶形的显隐性关系 | |
D. | 根据第1或3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在神经纤维上,兴奋是以电信号形式传导 | |
B. | 两个神经元的细胞膜是直接接触,以便于兴奋的传递 | |
C. | 突触只允许兴奋由轴突末端传到另一神经元的树突或细胞体 | |
D. | 突触小体内的突触小泡的递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层冷觉感受器兴奋 | B. | 皮肤毛细血管血流量增加 | ||
C. | 下丘脑体温调节中枢兴奋 | D. | 垂体分泌甲状腺激素减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过HCO3-、HPO42-等离子调节血浆PH环境 | |
B. | 通过肺可按一定速率呼出C02和吸入O2来调节气体环境 | |
C. | 肾把代谢终产物不断排出体外 | |
D. | 红骨髓源源不断地造出新的血细胞来调节血糖含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2的产生停止 | B. | C3的还原变慢 | ||
C. | $\frac{NADOH}{NAD{P}^{+}}$比值升高 | D. | $\frac{ATP}{ADP}$比值下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①代表生产者,⑥可以代表化能合成作用 | |
B. | 碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递 | |
C. | 在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是① | |
D. | ①、②、③中含有的碳元素以CO2形式在群落和环境之间进行循环 |
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