A、AB段下降是由于脂肪酸进入细胞 |
B、DE段能量直接依赖于脂肪酸分解供应 |
C、EF段胰高血糖素分泌增多 |
D、CD段胰岛素分泌增多 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、旅鼠种群数量和食物之间的动态变化体现了反馈调节 |
B、杀死旅鼠,将其数量降低一半是控制其数量的最有效的方法 |
C、1951-1953年间,M点时种群的出生率等于死亡率,N点时出生率与死亡率相差最大 |
D、信息能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化的原因是种群基因频率的定向改变,进化的结果不一定形成新物种 |
B、此14个地雀种群已形成了14个地雀物种 |
C、不同种群中的不同的自然选择决定了不同种群变异和进化方向 |
D、地雀种群中控制某一性状的全部等位基因称为该种群的基因库,基因突变可改变基因库的组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在血液的各类细胞中,只有红细胞数量最多.它的形态是呈两面凹的圆饼状,这有利于运输氧气 |
B、根尖分生区的细胞体积较小,细胞壁薄,细胞核较大,能不断分裂产生新细胞 |
C、木本植物的茎中有发达的输导组织,这是与运输物质的功能相适应的 |
D、一只小老鼠身体的结构层次由低向高依次为细胞→组织→器官→老鼠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若该细胞进行有丝分裂,则第二个细胞周期的中期具有该标记的染色体数量为一条 | ||
B、若该细胞进行减数分裂,则一半的子细胞中含该标记 | ||
C、若该细胞进行有丝分裂,则第二个细胞周期的后期具有该标记的DNA占
| ||
D、若该细胞进行减数分裂,则形成的一个子细胞中具有该标记的DNA占
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减少、减少、增加、不变 |
B、增加、增加、减少、不变 |
C、增加、减少、增加、不变 |
D、增加、增加、减少、降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、①②④⑤ |
C、②③④⑤ | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两者相互独立,互不影响 |
B、彼此联系,高级中枢调控低级中枢 |
C、有高级中枢存在,低级中枢不能起作用 |
D、有低级中枢存在,高级中枢不能起作用 |
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