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    16．下列能导致ATP分解的生理过程是（　　）
    A．氧气进入组织细胞B．葡萄糖和果糖生成蔗糖
    C．甘油通过细胞膜进入细胞D．[H]和氧气反应生成水

    分析 根据题意分析，本题从个选项中找出需要消耗能量的生命活动过程，即是能够导致ATP分解的过程，据此答题．

    解答 解：A、氧气进入组织细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，A错误；
    B、葡萄糖和果糖是两种单糖，生成蔗糖的过程需要消耗能量，属于吸能反应，B正确；
    C、甘油通过细胞膜进入细胞方式是自由扩散，不消耗能量，C错误；
    D、[H]和氧气反应生成水不需要消耗能量，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了物质跨膜运输的方式以及ATP的生理作用等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于减数分裂与遗传变异的关系的叙述中，正确的是（　　）
    A．基因突变可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中，但染色体变异和基因重组只能发生在减数分裂过程中
    B．减数分裂过程中的基因重组只能发生于非同源染色体之间
    C．双杂合的黄色圆粒豌豆在杂交时，等位基因的分离和非等位基因的自由组合可发生于同一时期
    D．由于果蝇X、Y染色体大小不同，故X、Y染色体上基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．埃博拉出血热（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一种丝状单链RNA病毒）引起的病毒性出血热，EBV与宿主细胞结合后，将病毒的核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过以下途径进行增殖．下列推断正确的是（　　）
    A．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同
    B．过程②需要的氨基酸和tRNA，两者的种类、数量相同
    C．直接将埃博拉病毒的-RNA注入人体细胞一定会引起EBHF
    D．埃博拉病毒增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程．有关叙述不正确的是（　　）
    A．①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则
    B．某些RNA病毒侵入细胞内可能发生在④或⑤
    C．真核细胞线粒体、叶绿体中以及原核细胞中②和③可同时进行
    D．在菠菜叶肉细胞的细胞核、线粒体、叶绿体中均可进行①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．豌豆紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，圆粒（Y）对皱粒（y）为显性，各由一对等位基因控制，并分别位于三对同源染色体上．请回答：
    （1）在只考虑茎的颜色和种子的粒形的遗传实验中，子代的四种表现型经常出现的比例有9：3：3：1、1：1：1：1、3：3：1：1三种．请分别写出出现上述比例的亲代杂交组合的基因型AaYy×AaYy、AaYy×aayy或Aayy×aaYy、AaYy×Aayy或AaYy×aaYy．并说明出现上述比例的条件（至少写出两条）：两对基因自由组合；各种雌性配子结合机会均等；后代成活率一样．
    （2）若只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传：如果♀AaBb×♂aabb，则子代表现型及比例为紫茎抗病：紫茎不抗病：绿茎抗病：绿茎不抗病=1：1：1：1；如果♀aabb×♂AaBb，则子代表现型及比例为紫茎不抗病：绿茎抗病：绿茎不抗病=1：1：1．请分析出现异常的可能原因是AaBb的植株产生的基因型为AB的花粉不能萌发长出花粉管（不能参与受精作用或AB雄配子致死）影响子代的性状；
    并用遗传图解表示后一种情况．
    （3）若只考虑粒形的遗传：将基因型为aabbYy的植株自交所结全部种子播种，其中收获圆粒种子共300粒，收获皱粒种子共60粒，则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比不相符（填“相符”或“不相符”），其最可能的原因是子代样本数量太少．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•天水校级期末）宋代苏轼在《格物粗谈•果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”．上述叙述中“得气即发”的“气”是指（ ）

    A．氧气 B．二氧化碳 C．乙烯 D．吲哚乙酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于细胞的叙述中正确的是（　　）
    A．植物细胞的胞间连丝只具有细胞之间物质运输的作用
    B．细胞膜上传递信息的受体就是载体蛋白
    C．ATP水解释放的能量可以用于细胞内的吸能反应
    D．哺乳动物的细胞可以合成淀粉，也可以合成糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关生物膜结构与功能的说法，正确的是（　　）
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    B．葡萄糖进入线粒体膜需要载体蛋白
    C．并非所有的生物体都含有生物膜系统
    D．蓝藻和酵母菌的细胞膜基本组成成分不相同

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    （2015春•余江县校级期中）基因型为Aabb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是（ ）

    A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：1

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