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    一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光（如下图）。如果：①固定幼苗，旋转纸盒；②固定纸盒，匀速旋转幼苗；③将纸盒和幼苗一起匀速旋转。一段时间后，幼苗的生长状况依次是

    A．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

    B．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

    C．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

    D．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省庄河市高三一轮《减数分裂》限时训练生物卷（解析版） 题型：选择题

    细胞分裂的方式中，有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是（ ）

    ①DNA的复制 ②纺锤体出现 ③联会 ④着丝点分裂

    A．①③ B．②③④ C．①④ D．①②④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（ ）

    A．静息电位值减小 B．静息电位值增大

    C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆州市高二下质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下列图1是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图，数值单位为J/cm2；图2是图1中B、C两类生物在一段时间内种群密度的变化曲线。请回答下列问题：

    （1）图1中所揭示的生态系统的主要功能是___________。图2中，甲、乙两种群密度由于______________调节而处于动态平衡状态。

    （2）统计发现：图1的生产者所固定的全部太阳能中，还有200 J／cm2未被利用。由此可知，生产者用于生长、发育、繁殖的能量有_________J／cm2，由A到B的能量传递效率为___________。据图还可推知，生态系统能量流动的特点是____________________。

    （3）无机环境中的碳进入生物群落的形式是______________。

    （4）图2中，乙种群生物在P点的出生率_________于其死亡率，年龄组成类型为___________。

    （5）当地村民响应政府号召，实施了“退耕还林”。多年后，原有耕地逐渐变为森林。这一过程属于__________演替。调查发现，该森林中的植物具有斑块镶嵌分布的特点，该现象体现了群落的__________结构。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆州市高二下质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关群落的叙述中，不正确的是

    A．种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构

    B．群落内的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构

    C．沙丘上造林说明了人类的活动可以改变群落演替的方向和速产

    D．自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆州市高二下质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了验证胚芽鞘的尖端确实产生了促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行探究实验时，其对照实验的设计思路是

    A．将完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

    B．胚芽鞘尖端和放置过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

    C．胚芽鞘尖端和未放置过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

    D．未放置过胚芽鞘尖端的琼脂块和放置过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省等五校高三上学期第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲是某草原生态系统的食物网结构图，图乙是该生态系统的碳循环示意图。据图回答以下问题：

    （1）图甲中，属于次级消费者的生物有 。

    （2）用标志重捕法调查鼠种群密度时，在2hm2范围内，第一次捕获40只鼠，第二次捕获30只，其中有标记的是15只，则该鼠的种群密度是 只/hm2。若标记的鼠有部分被捕食掉，则会导致鼠种群密度的估算结果 （“偏高”或“偏低”）。

    （3）流经该生态系统的总能量是 。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后，蛇体重增加1kg,人能比原来多增重 kg(能量传递效率按20%计算）。

    （4）图乙中，碳元素由B主要通过 过程进入A。碳元素在A、C、D之间以 形式传递。图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是 (填字母）。

    （5）给牧草施加32P的复合肥后，检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度，结果见图丙。图中曲线B表示 体内的放射性强度，若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测，则其达到最高峰时的强度应 （“高于”或“低于”）前两者。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省等五校高三上学期第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量（单位：mg）的变化情况。下列表述不合理的是( )

    A.在18时和6时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等

    B.假设该植物在24h内呼吸速率不变，则该植物的呼吸速率为10mg/h，最大光合速率为 85mg/h

    C.该植物在一昼夜中，有机物积累量的代数式可表示为A+C-B

    D.中午12时左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内C5的含量下降

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高一9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图。据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为（ ）

    A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 被动运输 D. 主动运输

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