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13.下列有关动物体内激素调节的说法中,错误的是(  )
A.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官
B.被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含量将降低
C.延长光照可提高鸡产蛋率,鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关
D.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

分析 甲状腺激素的分级调节:如果外界条件寒冷,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,这种激素作用于垂体后,使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多;甲状腺激素的调节属于反馈调节:当甲状腺激素增多后,反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌,使得机体得到甲状腺激素的调节,同时又保证甲状腺激素分泌不致过多.同样,性激素也存在这样的反馈调节.

解答 解:A、促甲状腺激素影响和调节甲状腺的分泌活动,其靶器官是甲状腺,甲状腺激素可以促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,其靶细胞和靶器官分布于全身,A正确;
B、被手术切除性腺的动物血液中的性腺激素含量将降低,对垂体的抑制作用减弱,血液中促性腺激素含量将生高,B错误;
C、延长光照刺激时通过神经调节(促进卵巢的发育和雌激素的合成)和体液调节共同作用提高产蛋率,雌激素可促进卵泡的成熟和排卵,C正确;
D、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素能促进新陈代谢,加快产热,因此垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了甲状腺激素的分泌、甲状腺激素的作用、甲状腺激素含量的调节控制,同时考查了考生的识记能力和理解能力,解题的关键掌握甲状腺激素的分级调节和甲状腺激素的反馈调节机制.

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B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

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1.如图为某植物在夏季某一晴天的光合作用变化示意图.下列判断错误的是(  )
A.d点时的光合作用强度比c点时弱
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C.de段光合强度上升主要因素是光强逐渐增强
D.从b点后开始积累有机物,到f点时积累最多

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Ⅰ请设计最简单的方法,来验证基因B、b位于常染色体还是位于X染色体上.(要求写出亲本的表现型,并预测可能出现的结果,
Ⅱ若基因B、b位于X染色体上,回答下面相关问题.
(1)玳瑁色猫的基因型为aaXBXb,并写出玳瑁色猫与斑纹色猫杂交的遗传图解
(2)玳瑁色猫与红色猫交配,生下3只玳瑁色和1只红色小猫,他们的性别是全部雌性或三雌一雄(至少三只雌性).
(3)一只白色雌猫与一个斑纹雄猫交配,出生的小猫是:1只红色雄猫、l只玳瑁雌猫、l只斑纹雌猫、l只白色雄猫、l只白色雌猫.小猫母亲的基因型是AaXBXb

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18.人类中极个别男性的性染色体是XXY,他们一般反应迟钝.这种变异来自(  )
A.基因重组B.基因分离
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4.从生命系统的结构层次来分析,下列叙述中属于种群的是(  )
A.一个池塘中生活着的鱼
B.被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌
C.培养皿中的大肠杆菌的一个菌落
D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓

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19.一个群体中某一条常染色体上的某一基因型位置上有5种不同的复等位基因.那么在这个群体的二倍体个体种基因型的总数可达(  )
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20.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

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(2)图中Y是脱氧核苷酸,并画出其结构简图,由它合成的Ⅱ为脱氧核糖核酸(DNA).
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(5)图中P为氨基酸,在生物体内这种物质约有20种,其结构简式可表示为

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